Cevap:
Öğrencilerden sadece 30/60/90 üçgeninin ve 45/45/90 üçgeninin trig işlevlerini ezberlemeleri beklenir, bu yüzden gerçekten sadece "tam olarak" nasıl değerlendirileceğini hatırlamaları gerekir:
İçin aynı liste
Açıklama:
Bir avuç argüman dışında, ters trig fonksiyonları tam değerlere sahip olmaz.
Trig'in öğretildiği gibi küçük kirli sırrı, öğrencilerden gerçekten sadece “üç” olan üç üçgenle baş etmeleri beklenir. Bunlar elbette 30/60/90 ve 45/45/90. Katlarının trig fonksiyonlarını öğrenir
Onları zaten biliyorsunuz, ör.
Yani bir öğrenciden "aynen" yapması beklenir:
Bunlar da olumsuz bir işaret ile ortaya çıkabilir.
Ters trig fonksiyonu f (x) = arcsin (9x) + arccos (9x) türevini nasıl buluyorsunuz?
İşte '/ bunu yapma şeklim: - Bazı "" theta = arcsin (9x) "" ve bazı "" alfa = arccos (9x)' a izin vereceğim. Yani "" sintheta = 9x "" ve "" cosalpha = 9x Ben her ikisini de dolaylı olarak farklılaştırırım: => (costheta) (d (teta)) / (dx) = 9 "" => (d (teta)) / (dx) = 9 / (costheta) = 9 / (sqrt (1-sin ^ 2theta)) = 9 / (sqrt (1- (9x) ^ 2) - Sonra, farklılaştırırım cosalpha = 9x => (- sinalpha) * (d (alfa)) / (dx) = 9 "" => (d (alfa)) / (dx) = - 9 / (sin (alfa)) = - 9 / (sqrt (1-cosalpha)) = - 9 / sqrt (1- (9x) ^ 2) Genel olara
A keskin bir açı ve cos A = 5/13. Çarpma veya hesap makinesi kullanmadan, aşağıdaki trigonometri fonksiyonlarının her birinin değerini bulun a) cos (180 ° -A) b) sin (180 ° -A) c) tan (180 ° + A)?
Çünkü, cos (180-A) = - cos A = -5 / 13 günah (180-A) = günah A = sqrt (1-cos ^ 2 A) = 12/13 tan (180 + A) = günah (180 + A) / cos (180 + A) = (- günah A) / (- cos A) = tan A = 12/5
Trig fonksiyonlarının sıklığı nedir?
Tan (x), karyola (x) 2pi için sinx, cosx, secx, cscx için pi Sadece ...