
Cevap:
Açıklama:
Ayrı olarak yedikleri fraksiyonların toplamı, birlikte yediklerinin toplamını verecektir.
# rArr1 / 2 + 3/8 "birlikte yedikleri" # Kesirleri eklemek için onları aynı paydalara değiştirmemiz gerekiyor.
# RArr1 / 2 = (1xx4) / (2xx4) = 4/8 #
# "Böylece" 4/8 + 3/8 = 7/8 "onlar tarafından yenen pizzanın kesriği" #
Tashia bir pizzanın 1 / 3'ünü yedi, ve Jay aynı pizzanın 3 / 8'ini yedi. Pizza ne kesir yemiş?

17/24 Sayıların yanı sıra paydaları da aynı olacak şekilde çarpın. 1/3 * 8/8 "" ve "" 3/8 * 3/3 1/3 şimdi 8/24'e eşittir ve 3/8 şimdi 9/24'e eşittir. Numaraları ekle (8 + 9) = 17 17 asal bir sayı olduğundan, onu basitleştiremezsiniz, böylece 17/24 olarak bırakabilirsiniz.
Öğle yemeğini yiyen 240 öğrenciden 96'sı öğle yemeğini aldı ve geri kalanları da çantalı öğle yemeğini getirdi. Öğle yemeği alan öğrencilerin, çantalı öğle yemeği getiren öğrencilere oranı nedir?

2 "": "" 3 Çantalı öğle yemeği getiren öğrenci sayısı = 240-96 = 144 A oranı iki miktar arasındaki bir karşılaştırmadır. "satın alan öğrenciler": "getiren öğrenciler" renkli (beyaz) (xxxxxxxxxxxxxx) 96 "": "" 144 "" larr, en basit form rengini (beyaz) (xxxxxxxxxxxxxxx) 8 "": "" 12 "" larr div 12 bulur color (white) (xxxxxxxxxxxxxxx) 2 "": "" 3 "" larr div 4 HCF'nin 48 olduğunu bilseydiniz, en basit formu hemen elde edebilirsiniz. Değilse, ortak faktörlere gö
Sara ve Matt, her birine orta boy pizza siparişi verdi. Sara, öğle yemeğinde pizzadan 3 / 8'i, atıştırma ve atıştırma için 2/8'i yedi. Matt öğle yemeğinde pizzasının 2 / 4'ünü, atıştırmalık olarak 1/4'ünü yedi. Kim daha fazla pizza yedi?

Mat, Sara'dan daha 1/8 fazla yemek yedi / 8 + 2/8 = 5/8 Matt ate2 / 4 + 1/4 = 3/4 5/8, 3/4 (5, 6) / 8 Sara / 5 8 Matt 6/8 yedik Matt, Sara'dan 1/8 daha yedik