Cevap:
çok
Açıklama:
Her kelimeyi konuşmanın bir parçası olarak tanımlayabildiğimizde, dilbilgisini neredeyse mükemmel bir şekilde anladık, bu analiz bir cümlenin doğru olup olmadığının morfolojisine gitmek için önemlidir.
Cümleye bakın, işleyerek, pasif bir fiildir, doğru, ama bir sıfattır.
Yani … bir zarf iki sıfat değiştirir … a (makale) ve çok, sonra Soğuk havayı değiştirir.. Kırık, çok, soğuk burada sıfatlar.
Kıvırcık saçlar için alel tamamen baskındır. Eğer bir anne kıvırcık saçlar için homozigotsa ve baba düz saçlar için homozigos ise, yavruların yüzde kaçı her iki ebeveyne ait özellikler sergileyecektir?
% 100 Eksik baskınlığın tanımıyla başlayalım. Eksik baskınlık, heterozigot bir bireyin bir özellik için bir fenotip karışımı göstermesidir. Örneğin, kırmızı çiçekler baskın bir alel, beyaz çiçekler ise güllerde resesif bir aleldir; Eğer heterozigot bir birey renklerin karışımıysa (pembe), eksik baskınlığa sahibiz. Şimdi genetik kısım: Kıvırcık kılların egemen özellik olduğunu ve saç tüylerinin resesif özellik olduğunu varsayalım. Bu nedenle, haçımız AA x aa. Bir punnett karesi çizmek bize tüm heterozigot bireyleri verecektir. Eksik baskınlık ta
Aşağıdaki cümlede sıfat (lar) nedir / nedir ?: Eski profesör çılgın bilim deneylerinin tümünün kayıtlarını tuttu.
Cümlede sıfatlar eski ve çılgınca. Zamiri onun iyelik sıfatını, iyelik ismin yerini alan bir kelimedir. "Eski" sıfatı, "profesör" ismini tanımlar. "Çılgın" sıfat, birleşik "bilim deneyleri" sıfatını tanımlar Not: "Bilim" ismi, bir başka adı tanımlamak için bir sıfat olarak işlev gören bir isim olan, aynı zamanda bir isim eki olarak da adlandırılan, özel bir isim olarak işlev görür.
Otobüs (kırıldı) kırıldı mı?
"Otobüs bozuldu." "Otobüs yıkıldı." Ustaca farklılıklar. "Otobüs kırıldı", geçenlerde ayrılan otobüse atıfta bulunacaktı. "Otobüs kırıldı", hareket edebilme yeteneğinden ziyade, otobüsün genel bir açıklaması (özellikle de kötü görünümlü bir otobüs) olabilir. Bu aynı zamanda otobüsün bozulduğu anlamına da gelebilir. "Bozuk, eski bir otobüsü sürdü."