Cevap:
345 yaşlılar üniversiteye gitti.
Açıklama:
Bu sorunu şu şekilde yeniden yazabiliriz:
460'ın% 75'i nedir?
"Yüzde" veya "%", "100" den "veya" 100 için "anlamına gelir, bu nedenle% 75
Yüzdelerle uğraşırken "kelimesi", "çarpı" veya "çarpmak" anlamına gelir.
Son olarak, aradığımız numarayı "n" olarak arayalım.
Bunu bir araya getirerek bu denklemi yazabilir ve çözebiliriz.
5,280 kişinin anketi tamamladığını ve 4,224'ünün Soru 3'e “Hayır” cevabını verdiğini varsayalım. Cevap verenlerin yüzde kaçı bir sınav aldatmayacaklarını söyledi? yüzde 80 b yüzde 20 c yüzde 65 d yüzde 70
A)% 80 3. soruya, insanlara bir sınavda hile yapıp yapmadıklarını sorduğunu varsayarsak ve 5280 kişiden 4224'ü bu soruya hayır yanıtı verdiyse, o zaman bir sınavda aldatmadıklarını söyleyenlerin yüzdesini şu şekilde bitirebiliriz: 4224/5280 = 4/5 = 0.8 =% 80
Bu yıl, Harriet Tubman Lisesi mezun sınıfının% 75'i en az 8 matematik dersi aldı. Kalan sınıf üyelerinden% 60'ı 6 veya 7 matematik dersi aldı. Mezun olunan dersin yüzde kaçı 6'dan az matematik dersi aldı?
Aşağıdaki bir çözüm sürecine bakın: Diyelim ki Lise mezuniyet sınıfı s öğrencidir. "Yüzde" veya "%", "100" den "veya" 100 den "anlamına gelir, bu nedenle% 75, 75/100 = (25 x x 3) / (25 x x 4) = 3/4 olarak yazılabilir. En az 8 matematik dersi alan öğrenci sayısı: 3/4 xx s = 3 / 4s = 0.75s Bu nedenle, 8 matematik dersinden az olan öğrenciler: s - 0.75s = 1s - 0.75s = ( 1 - 0.75) s = 0.25s Bunların% 60'ı 6 veya 7 matematik dersi aldı ya da: 60/100 xx 0.25s = 6/10 xx 0.25s = (1.5s) / 10 = 0.15s Bu nedenle toplam öğrenci sayısı 6 veya
Üniversite öğrencisi bedeninin yüzde on iki'si ortalama not ortalaması 3.0 veya daha iyisidir. Üniversiteye kayıtlı 1250 öğrenci varsa, kaç tane ortalama notu 3.0'ın altında?
Aşağıdaki bir çözüm sürecine bakın:% 12'sinin ortalama not ortalaması 3.0 veya üstü ise,% 100 -% 12 =% 88'in not ortalaması 3,0'tan az olmalıdır. Böylece, şimdi soru şu, 1250'nin% 88'idir. "Yüzde" veya "%", "100" veya "100" anlamına gelir, Bu nedenle% 88, 88/100 olarak yazılabilir. Yüzdelerle uğraşırken "kelimesi", "çarpı" veya "çarpmak" anlamına gelir. Son olarak, aradığımız öğrenci sayısını "s" olarak adlandıralım. Bunu bir bütün olarak koyarsak, denklem