
Cevap:
İlk kişi konuşan kişi.
İkinci kişi konuşulan kişi.
Üçüncü kişi hakkında konuşulan kişi veya şey.
Açıklama:
Konuşan kişi (ilk kişi) nadiren kendi ismini veya ismini kullanan kişinin ismini kullanır. birinci şahıs zamirleri kullanılmış:
- tekil = Ben, ben, benim, kendim.
- çoğul = biz, biz, kendimiz, kendimiz.
Biriyle (ikinci kişi) konuşurken, onların adı, uygun bir isim veya bir zamir kullanılabilir. İkinci şahıs zamirleri:
- tekil veya çoğul = siz, sizin.
- tekil = kendin.
- çoğul = kendin.
Birisi veya bir şey hakkında (üçüncü kişi) konuşurken, onların adı, uygun bir isim veya bir zamir kullanılabilir. Üçüncü şahıs zamirleri:
- tekil = o, kendisi, kendisi, kendisi, kendisi, kendisi.
- çoğul = onlar, onlar, onların kendileri.
Hannover Lisesi'nde 950 öğrenci var. Birinci sınıf öğrencilerinin sayısının tüm öğrencilere oranı 3:10. İkinci sınıfların sayısının tüm öğrencilere oranı 1: 2'dir. Birinci sınıf öğrencilerinin ikinci sınıf öğrencilere oranı nedir?

3: 5 İlk önce lisede kaç tane birinci sınıf öğrencisi olduğunu anlamak istersiniz. Birinci sınıf öğrencisinin tüm öğrencilere oranı 3:10 olduğundan, birinci sınıf öğrencisi 950 öğrencinin% 30'unu temsil eder; İkinci sınıfların sayısının tüm öğrencilere oranı 1: 2'dir, yani ikinci sınıflar tüm öğrencilerin 1 / 2'sini temsil eder. Öyleyse 950 (.5) = 475 ikinci sınıf öğrencisi. Sayının birinci sınıf öğrencilere ikinci sınıf öğrencilere oranını aradığınız için, son oranınız 285: 475 olmalı, bu da 3: 5'e daha da basitleştirildi.
Birinci ve ikinci sayının toplamı 42'dir. Birinci ve ikinci sayı arasındaki fark 24'tür. İki sayı nedir?

Daha büyük = 33 Daha küçük = 9, x'in daha büyük sayı olmasını sağlar; y, daha küçük sayı olsun; x + y = 42 x-y = 24 İki denklemi birlikte ekleyin: 2x + y-y = 24 + 42 2x = 66 x = 33 y = 9
Birinci kişi, ikinci kişi veya üçüncü kişi anlatısı nedir?

İlk kişi ben, beni vb. Kullanır. İkinci kişi seni, senin, vb. Kullanır ve üçüncü kişi onu, o, onlar vb. Kullanır.