İlk hata, bu dönüşümlerin imkansız olduğunu düşünmektir.
İkinci hata, engellenen her sürecin kendiliğinden olmadığını düşünmektir.
Üçüncü hata, endotermik işlemlerin kendiliğinden olmadığını düşünmektir.
bir kendiliğinden- veya endoergonic süreç, herhangi bir harici itici güç olmadan, kendi başına oluşamayan bir süreçtir.
Ancak dış müdahale ile (enerji girdileri veya diğer işlemlerle birleşme) mümkündür (ilk hata). Örneğin, suyun ayrışması kendiliğinden olmayan bir işlemdir. Harici bir enerji girişi olmadan gerçekleşemez (elektrolizde olduğu gibi çok yüksek sıcaklık veya elektriksel kuvvetler)
Hidrojen ve oksijeni alıp bu iki gaz halindeki maddeyi kapalı bir kapta karıştırıyorum, uzun süre bekleyebiliriz, ancak su oluşumu bile yok. Tepkime, önceki örneğin kendiliğinden tepkimeye girmeyen tepkisinin zıttı olmakla birlikte kendiliğinden olmalıdır, ancak başlamaz.
Bir sonraki örnekte gördüğümüz gibi, bu reaksiyonun kendiliğinden olmadığı (ikinci hata) olduğu sonucuna varmamalıyız.
Bir parça kağıt alırsak, oksijenle kendiliğinden reaksiyona girmesi gerekir, ancak bu olmaz. Neden yapmıyorsun Bu işlemler kendiliğinden değil mi? Pek sayılmaz.
Bu reaksiyonlar, görünür olması için oda sıcaklığında çok yavaşlar, ancak az miktarda kıvılcım veya alevle tetiklenirlerse, hızlı bir şekilde başlarlar, kendi kendine sürecek ve aslında kendiliğinden geçebilecek kadar termal enerji üretirler.
Endotermik işlemler her zaman kendiliğinden değildir (üçüncü hata). Bazen harici bir giriş olmadan yakın bir sistemde ortaya çıkarlar. Suya püsküren bir toz koymayı deneyebilir ve reaksiyonun bir şişede kapanmasına rağmen, su spontan olduğu ve sudaki ısının kendiliğinden meydana geldiğini görebilirsiniz.
Doğru olan şey, ekzotermik işlemlerin çoğunun da kendiliğinden olmasıdır.
Öğrencilerin çifte değiştirme reaksiyonuyla yaptığı bazı yaygın hatalar nelerdir?
Öğrenciler, çift değiştirme reaksiyonunun meydana gelip gelmediğini belirlemekte zorluk çekerler. Ayrıca biri oluşursa çökeltiyi tanımlamakta zorluk çekerler. Ayrıca, tam ve net iyonik denklemleri belirlemede güçlük çekerler. İki üründen biri ya su, çözünmeyen bir gaz ya da çökelti adı verilen çözünmeyen bir katı olmalıdır. Bir çökelti oluşursa, çözünürlük kuralları kullanılarak tanımlanabilir. İyonik denklemin tamamı iyonları ve su, gaz veya çökeltiyi içerir. Net iyonik denk
Öğrencilerin parçacık fiziği ile yaptığı bazı yaygın hatalar nelerdir?
Vaov! Ne kadar zamanın var? En engellenmeyen konulardan biri olabilir, ancak dikkatli bir talimatla iyi bir net topraklama elde edilebilir. Tecrübelerime göre öğrenmenin önündeki en büyük engel kelimelerin bolluğu. Neredeyse hepsi "-on" ekinde sona eriyor ve öğrenciler, özellikle de başlangıçta kafanın karışması. Size (ve öğrencilerine) güvende olduklarına kadar haftada birkaç kez başvurdukları ayrıntıları öğretmeden önce, kelimelerin bir soy ağacını öneririm. Parçacık hızlandırıcıları anlamak, yavaş ve dikkatli bir şekilde a
Öğrencilerin ölçü birimleriyle yaptığı bazı yaygın hatalar nelerdir?
Kendi tecrübelerime göre, birimleri sınav görevlilerinin istediği şeye geri dönüştürmeyi unutmak. hesaplamalar açısından dikkatsiz bir hata yapmak ve birimleri dönüştürmek Çoğu durumda, uygulama mükemmel yapar! Sadece bu iki hatadan kaçınmayı unutma! Burada örnek sorular kullanmayı deneyin: http://www.testprepreview.com/modules/measurement.htm