Işık saniyede yaklaşık 3 × 10 ^ 5 kilometre kat eder. Bir haftada yaklaşık 6.048 × 10 ^ 5 saniye vardır. Işık bir haftada ne kadar uzağa gider? Cevabınızı bilimsel gösterimde ifade edin
Renk (mor) (1.8144 × 10 ^ 14m = "mesafe") Varsayımlar 1.) c = 3 × 10 ^ 8 ms ^ (- 1) 2.) 1 "gün" = 24 saat Bu "hız" = "mesafenin olduğunu biliyoruz "/" time "Zamanımız ve hızımız da var. 3 × 10 ^ 8 = "mesafe" / (6,048 × 10 ^ 5) 3 × 10 ^ 8 × 6,048 × 10 ^ 5 = "mesafe" 18,144 × 10 ^ (5 + 8) = "mesafe" 1,8144 × 10 × 10 ^ 13 = "mesafe" 1.8144 × 10 ^ 14m = "mesafe"
Denklemin sahip olduğu çözümlerin sayısını ve türünü belirlemek için ayırıcıyı kullanın. x ^ 2 + 8x + 12 = 0 A. Gerçek çözüm yok B. Gerçek çözüm C. İki rasyonel çözüm D. İki irrasyonel çözüm
C. iki Rasyonel çözüm İkinci dereceden denklemin çözümü a * x ^ 2 + b * x + c = 0, x = (-b + - sqrt (b ^ 2 - 4 * a * c)) / (2 * a In düşünülen problem, a = 1, b = 8 ve c = 12 İkame, x = (-8 + - sqrt (8 ^ 2 - 4 * 1 * 12)) / (2 * 1 veya x = (-8+ - sqrt (64 - 48)) / (2 x = (-8 + - sqrt (16)) / (2 x = (-8 + - 4) / (2 x = (-8 + 4) / 2 ve x = (-8 - 4) / 2 x = (- 4) / 2 ve x = (-12) / 2 x = -2 ve x = -6
Analizde “Kesinli İntegral Uygulamaları” başlığı altında bir “Ortalama Değer” konmalı mıyız? Ortalama değişim oranı altında yayınlanan ortalama değeri soran soruları görmeye devam ediyorum.
Evet, Matematik'te "Ortalama Değer" adlı bir konuya sahip olmalıyız. Müfredatta nereye gitmesi gerektiğini düşünüyorsun? Bana bildirin ve ekleyeceğim!