İki saat yüzünün alanları 16:25. Küçük saat yüzünün yarıçapının, büyük saat yüzünün yarıçapına oranı nedir? Büyük saat yüzünün yarıçapı nedir?
5 A_1: A_2 = 16: 25 A = pir ^ 2 => pir_1 ^ 2: pir_2 ^ 2 = 16: 25 => (pir_1 ^ 2) / (pir_2 ^ 2) = 16/25 => (r_1 ^ 2) / (r_2 ^ 2) = 4 ^ 2/5 ^ 2 => r_1 / r_2 = 4/5 => r_1: r_2 = 4: 5 => R_2 = 5
Hannover Lisesi'nde 950 öğrenci var. Birinci sınıf öğrencilerinin sayısının tüm öğrencilere oranı 3:10. İkinci sınıfların sayısının tüm öğrencilere oranı 1: 2'dir. Birinci sınıf öğrencilerinin ikinci sınıf öğrencilere oranı nedir?
3: 5 İlk önce lisede kaç tane birinci sınıf öğrencisi olduğunu anlamak istersiniz. Birinci sınıf öğrencisinin tüm öğrencilere oranı 3:10 olduğundan, birinci sınıf öğrencisi 950 öğrencinin% 30'unu temsil eder; İkinci sınıfların sayısının tüm öğrencilere oranı 1: 2'dir, yani ikinci sınıflar tüm öğrencilerin 1 / 2'sini temsil eder. Öyleyse 950 (.5) = 475 ikinci sınıf öğrencisi. Sayının birinci sınıf öğrencilere ikinci sınıf öğrencilere oranını aradığınız için, son oranınız 285: 475 olmalı, bu da 3: 5'e daha da basitleştirildi.
Okul takımında 80 yüzücü var. Yedinci sınıf yüzücüler'in tüm yüzücülere oranı 5:16. Yedinci sınıf yüzücüler sayısını veren oran nedir?
Yedinci sınıfların sayısı 25 renktir (mavi) ("Soruyu cevaplama") Oranı kesir biçiminde yazabilir ve yazabilirsiniz. Bu durumda biz: (7 ^ ("th") "grade") / ("tüm yüzücüler") Oran ve kesirler arasında ince bir fark var. Sonrası açıklayacağım. (7 ^ ("th") "notu") / ("tüm yüzücüler") = 5 / 16'da kabul edilen formatta, bunu fraksiyonların kurallarını kullanarak uygulayabiliriz: 5 / 16xx80 renk (beyaz) ("d ") = renkli (beyaz) (" d ") 5xx80 / 16color (beyaz) (" d ") = renkli (b