Cevap:
Onlar, Büyük Ovaların Amerikan yerlilerinin aşiretleri.
Açıklama:
Yine de birçok farklılıkları var. Arapaho bir Algonquin Dil üssü ve Crow ve Sioux Sioux Dil tabanlıdır. Sioux, Assiniboine ve Stoney Language ile ilgili olmasına rağmen ayrı bir dildir.
Arapaho ve Sioux, Hindistan savaşları sırasında müttefikti. Crow, genellikle beyazlarla işbirliği yaptı.
Hepsi Küçük Büyük Boynuz Savaşı'na katıldılar, ancak karşı taraflara katıldılar. Kargalar Custer, Sioux ve Arapaho'nun küçük bir partisi için savaştı.
Hepsinin, doğuya ve beyazlara karşı rekabetçi kabileler tarafından zorlanan bazı batı göçleri vardı.
en.wikipedia.org/wiki/Crow_Nation
Jane'de meyve suyuyla dolu bir şişe vardı. İlk başta, Jane 1/4 içti, ardından 1/3 içti. Jane şişede ne kadar meyve suyu kaldığını kontrol etti: 2/3 bardak kalmıştı. Başlangıçta şişede ne kadar meyve suyu vardı?
Şişenin başlangıçta 5/3 veya 1/3 su bardağı suyu vardı. Jane ilk önce 1/5 içti, sonra 1/4 ve daha sonra 1/3 ve 5, 4 ve 3 paydalarının GCD'si 60'tır. 60 birim meyve suyu olduğunu varsayalım. Jane önce 60/5 = 12 ünite içti, bu yüzden 60-12 = 48 ünite kaldı, sonra 48/4 = 12 ünite içti ve 48-12 = 36 üncü kaldı ve daha sonra 36/3 = 12 ünite içti ve 36 -12 = 24 birim kaldı 24 birim 2/3 fincan olduğu için her birim 2 / 3xx1 / 24 fincan ve Jane'in başladığı 60 birim 2 / 3xx1 / 24xx60 = 2 / 3xx1 / (2xx2xx2xx3) xx2xx2xx3xx5 iptal2 / cancel3xx1 / (
200 çocuktan 100'ünde T-Rex, 70'inde iPad ve 140'ında cep telefonu vardı. 40'ında hem bir T-Rex, hem de bir iPad vardı, 30'unda hem iPad, hem de cep telefonu vardı, 60'ında hem T-Rex hem de cep telefonu vardı, 10'unda üçü de vardı. Üç çocuğun hiç birinde kaç çocuk vardı?
10 tanesinde üçü yok. Her üç öğrenciden 10'u var. ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ ~ T-Rex ve bir iPad olan 40 öğrenciden, 10 öğrencilerin ayrıca bir cep telefonu var (üçünün hepsine sahip). Yani 30 öğrencinin bir T-Rex'i ve bir iPad'i var ama üçünün de değil.İPad ve cep telefonu olan 30 öğrenciden 10'unun üçü de var. Yani 20 öğrencinin bir iPad'i ve cep telefonu var ama üçünün de değil. T-Rex ve cep telefonu olan 60 öğrenciden 10'unun üçü de var
Peter'ın bir cebinde dimes vardı. Charlene'nin çeyreğinde aynı miktarda vardı ancak 15 daha az madeni para vardı. Peter'ın ne kadar parası vardı?
2 Dolar ve 50 cebts. Parametreleri tanımlayalım: x = Peter'ın sahip olduğu sayıların sayısı y = çeyrek sayısı Charlene'nin 10x = 25y x = y + 15 10 (y + 15) = 25y 10y + 150 = 25y 15y = 150 y = 10 x = y olduğu + 15 = 10 + 15 = 25 10 (25) = 250 sent veya 250/100 = 2,5 Dolar