Cevap:
180 galon
Açıklama:
su seviyesi delik nedeniyle her saat 8 galon azalır, bu yüzden 6 saat içinde su seviyesi azalır
Böylece, 48 galon havuzdan 6 saat sonra ayrıldı, bu yüzden bu 48 galon başlangıçta havuzdaydı.
bu nedenle başlangıçta havuzda bulunan toplam su miktarını hesaplamak için havuzda 6 saat içinde kalan suyu ve 6 saat sonra havuzda kalan suyu ekleyin:
Bir bakteri kolonisinin popülasyonunun katlanarak arttığını varsayalım. Eğer başlangıçtaki nüfus 300 ve 4 saat sonra ise 1800 ise, nüfusun 3000'e ulaşması (başlangıçtan itibaren) ne kadar sürer?
Aşağıya bakınız. A (t) = A (0) e ^ (kt) şeklinde bir denklem almamız gerekir. Burada: A (t), t zamanından sonraki (bu durumda saat) değeridir. A (0) başlangıç miktarıdır. k, büyüme / bozulma faktörüdür. t zamanı. Verilenler: A (0) = 300 A (4) = 1800, yani 4 saat sonra. Büyüme / bozulma faktörünü bulmalıyız: 1800 = 300e ^ (4k) Her iki tarafın da doğal logaritmalarını alarak: 4k = ln (6) (ln (e) = 1 logaritması) temel her zaman 1) 4'e bölün: k = ln (6) / 4 Nüfusun 3000: 3000 = 300e ^ 'ya ulaşma süresi ((tln (6)) / 4) 300: e ^ ((tln (6) )) / 4
200 çocuktan 100'ünde T-Rex, 70'inde iPad ve 140'ında cep telefonu vardı. 40'ında hem bir T-Rex, hem de bir iPad vardı, 30'unda hem iPad, hem de cep telefonu vardı, 60'ında hem T-Rex hem de cep telefonu vardı, 10'unda üçü de vardı. Üç çocuğun hiç birinde kaç çocuk vardı?
10 tanesinde üçü yok. Her üç öğrenciden 10'u var. ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ ~ T-Rex ve bir iPad olan 40 öğrenciden, 10 öğrencilerin ayrıca bir cep telefonu var (üçünün hepsine sahip). Yani 30 öğrencinin bir T-Rex'i ve bir iPad'i var ama üçünün de değil.İPad ve cep telefonu olan 30 öğrenciden 10'unun üçü de var. Yani 20 öğrencinin bir iPad'i ve cep telefonu var ama üçünün de değil. T-Rex ve cep telefonu olan 60 öğrenciden 10'unun üçü de var
Peter'ın bir cebinde dimes vardı. Charlene'nin çeyreğinde aynı miktarda vardı ancak 15 daha az madeni para vardı. Peter'ın ne kadar parası vardı?
2 Dolar ve 50 cebts. Parametreleri tanımlayalım: x = Peter'ın sahip olduğu sayıların sayısı y = çeyrek sayısı Charlene'nin 10x = 25y x = y + 15 10 (y + 15) = 25y 10y + 150 = 25y 15y = 150 y = 10 x = y olduğu + 15 = 10 + 15 = 25 10 (25) = 250 sent veya 250/100 = 2,5 Dolar