- Çoklu denklemlerin grafiğini çizebilme
- Kesintisiz ve noktalı çizgiler yapabilme
- Bu grafikte nokta çizme veya sıfır gösterme yeteneği
Sayı çizgisi / işaret tablosu ekleyebilme
Basit şekiller ekleyebilme, yani: etiketli kenar uzunlukları olan üçgen
- Ana ekrandan bir soru sorarken, kullanıcının bir konu seçmesini isteyin. Sadece Kimya için varsayılan değil.
- Bir noktada, sorunun otomatik olarak kategorize edildiği konuyu görüntüleyin. Bu şekilde, poster konu kategorisinin doğru olduğunu doğrulayabilir.
Benim sorunum uygun olanı bilmemek.
Sadece çok yakın bir zamanda "iptal" ve "renk" ve matrislerin nasıl kurulduğunu keşfettim.
Sunumu netleştirmek için sekmeler ve tablolar (şu an için matrisler kullanıyorum) istiyorum (ancak belki de zaten oradalar; bilmiyorum).
Bir olması gerektiğini düşünüyorum
- matematik sembol klavye
- mini hesap makinesi
Parçalı olarak tanımlanmış fonksiyonları grafik çizme yeteneği.
Örneğin:
Bir fonksiyonun alanını grafik çizerken sınırlayabilme.
Sonunda bir nihayetinde bir çalışmam var, ama çok garip:
y = 3x (sqrt (1- (x-1) ^ 2)) / (sqrt (1- (x-1) ^ 2))
grafik {y = 3x (sqrt (1- (x-1) ^ 2)) / (sqrt (1- (x-1) ^ 2)) -13.57, 22.48, -4.85, 13.17}
Neredeyse eksiksiz bir referans belgesi haline gelmesi için zaten mükemmel olan sayfaya * Yazma Matematiğine * daha fazla sembol ve matematiksel not eklemeyi öneriyorum.
Örneğin, birleştirici notasyon gibi semboller
Bir okuldaki matematik öğretmenlerinin sayısı, İngilizce öğretmenlerinin sayısının 4 katından 5'tir. Okulun 100 Matematik ve İngilizce öğretmeni var. Okulda kaç tane Matematik ve İngilizce öğretmeni çalışıyor?
19 İngilizce öğretmeni ve 81 Matematik öğretmeni var. Bu sorunu sadece bir değişken kullanarak çözebiliyoruz çünkü Matematik ve İngilizce öğretmeni sayısı arasındaki ilişkiyi biliyoruz. Daha az İngilizce öğretmeni var, bu sayının x olmasını sağlayın. 5'ten fazla (bu, 5 ekleme) 4 kez (bu, 4 ile çarpma anlamına gelir) İngilizce öğretmenleri (x.) Matematik öğretmenlerinin sayısı; 4x +5 Toplamda 100 Matematik ve İngilizce öğretmeni var. Birlikte öğretmen sayısını ekleyin. x + 4x + 5 = 100 renk (beyaz) (wwwww) 5x = 100-5 renk (beyaz) (wwwww) 5x = 95 renk
Bu yıl, Harriet Tubman Lisesi mezun sınıfının% 75'i en az 8 matematik dersi aldı. Kalan sınıf üyelerinden% 60'ı 6 veya 7 matematik dersi aldı. Mezun olunan dersin yüzde kaçı 6'dan az matematik dersi aldı?
Aşağıdaki bir çözüm sürecine bakın: Diyelim ki Lise mezuniyet sınıfı s öğrencidir. "Yüzde" veya "%", "100" den "veya" 100 den "anlamına gelir, bu nedenle% 75, 75/100 = (25 x x 3) / (25 x x 4) = 3/4 olarak yazılabilir. En az 8 matematik dersi alan öğrenci sayısı: 3/4 xx s = 3 / 4s = 0.75s Bu nedenle, 8 matematik dersinden az olan öğrenciler: s - 0.75s = 1s - 0.75s = ( 1 - 0.75) s = 0.25s Bunların% 60'ı 6 veya 7 matematik dersi aldı ya da: 60/100 xx 0.25s = 6/10 xx 0.25s = (1.5s) / 10 = 0.15s Bu nedenle toplam öğrenci sayısı 6 veya
Justin matematik sınavında doğru soruları% 85 aldı. IA 60 soru vardı, kaç tanesini doğruladı?
Justin, doğru 60 soru 51 51 vardı. Bu sorunu şu şekilde yeniden yazabiliriz: 60'ın% 85'i nedir? "Yüzde" veya "%", "100" veya "100" anlamına gelir; bu nedenle% 85, 85/100 olarak yazılabilir. Yüzdelerle uğraşırken "kelimesi", "çarpı" veya "çarpmak" anlamına gelir. Son olarak, "c" için aradığımız doğru cevap sayısını arayalım. Bunu bir bütün olarak koyarak, denklemi dengeli tutarken bu denklemi yazabilir ve c için çözebiliriz: c = 85/100 xx 60 c = 5100/100 c = 51