Cevap:
Aşağıdaki bir çözüm sürecine bakın:
Açıklama:
İlk önce Tom'un ilk başta sahip olduğu jeton sayısını söyleyelim:
O zaman denklemi bilir ve yazabiliriz:
Şimdi çözebiliriz
Şimdi benzer terimleri ekleyebiliriz:
Şimdi, denklemin her bir tarafını çarpın
İlk başta Tom vardı
Üç oğlan bazı portakalları paylaştı. Birincisi portakalların 1 / 3'ü, ikincisi kalanların 2 / 3'ü, üçüncü çocuk kalan 12 portakalı aldı. Kaç tane portakal paylaştı?
54 x, üç erkek tarafından paylaşılan portakalların sayısı olsun. İlk çocuk 1/3 x portakal aldı, sonra kalan portakallar = x-1 / 3x = 2 / 3x Şimdi, ikinci çocuk 2 / 3x portakal kalan 2/3 aldı o zaman kalan portakallar = 2 / 3x-2/3 (2 / 3x) = 2/9 x Böylece üçüncü çocuk verilen veri başına 12 olan 2 / 9x portakal alır, dolayısıyla 2 / 9x = 12 x = kırık {12 cdot 9} {2} x = 54 Böylece, üç oğlan tarafından paylaşılan toplam 54 portakal var.
200 çocuktan 100'ünde T-Rex, 70'inde iPad ve 140'ında cep telefonu vardı. 40'ında hem bir T-Rex, hem de bir iPad vardı, 30'unda hem iPad, hem de cep telefonu vardı, 60'ında hem T-Rex hem de cep telefonu vardı, 10'unda üçü de vardı. Üç çocuğun hiç birinde kaç çocuk vardı?
10 tanesinde üçü yok. Her üç öğrenciden 10'u var. ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ ~ T-Rex ve bir iPad olan 40 öğrenciden, 10 öğrencilerin ayrıca bir cep telefonu var (üçünün hepsine sahip). Yani 30 öğrencinin bir T-Rex'i ve bir iPad'i var ama üçünün de değil.İPad ve cep telefonu olan 30 öğrenciden 10'unun üçü de var. Yani 20 öğrencinin bir iPad'i ve cep telefonu var ama üçünün de değil. T-Rex ve cep telefonu olan 60 öğrenciden 10'unun üçü de var
Peter'ın bir cebinde dimes vardı. Charlene'nin çeyreğinde aynı miktarda vardı ancak 15 daha az madeni para vardı. Peter'ın ne kadar parası vardı?
2 Dolar ve 50 cebts. Parametreleri tanımlayalım: x = Peter'ın sahip olduğu sayıların sayısı y = çeyrek sayısı Charlene'nin 10x = 25y x = y + 15 10 (y + 15) = 25y 10y + 150 = 25y 15y = 150 y = 10 x = y olduğu + 15 = 10 + 15 = 25 10 (25) = 250 sent veya 250/100 = 2,5 Dolar