Cevap:
Açıklama:
Pay ve paydayı çarpın
Ya da sadece bölmek için bir hesap makinesi kullanın.
Cevap:
Ancak bu bir test sonucu olduğu için, en yakın tam sayıya yuvarlanarak muhtemelen% 47 olarak verilecektir.
Açıklama:
Kesirler, ondalık sayılar ve yüzdeler, iki sayı arasındaki aynı ilişkiyi ifade etmenin farklı bir yoludur. Değiştirilebilirler.
Sadece bölmek 0.466666666 verecek …
Ancak ilk 2 ondalık basamak, yüzdeyi belirten yüzdeleri temsil eder.
Yani bu değer aynı zamanda olarak da yazılabilir.
Bundan görüyoruz ki% 46.6666
Ancak, yüzdelerde tekrarlayan ondalık sayılar (özellikle üçte ikisi ve altıncı) kesir biçiminde daha iyi yazılır.
Yani yuvarlamadan kesin bir cevap vermenin en iyi yolu
Veya% 100 ile çarpın (% 100 = 1,) bu yüzden değeri değiştirmiyoruz.
=
Ancak bu bir test için olduğu gibi, bir tam sayı cevabı muhtemelen% 47 olarak verilecektir.
Cevap:
Açıklama:
Bir yüzde oluşturmak için bir kesir oluşturmamız ve bunu 100 ile çarpmamız gerekir.
Gerekli fraksiyon aşağıdaki gibi bulunur.
#color (red) ("doğru soru sayısı") / renk (mavi) ("toplam soru sayısı") #
#rArrcolor (kırmızı) ("14") / renk (mavi) ("30") # Bu fraksiyonu yüzde olarak elde etmek için% 100 ile çarpın.
# RArr14 / 30xx100 / 1 # 30 ve 100’leri “iptal ederek” basitleştirilebilir (her ikisini 10’a böler)
Böylece
# (14) / (iptal (30) ^ 3) xxcancel (100) ^ (10) /% 1 = (14xx10) / (3xx1) =% 140 /% # ve
# 140 /% 3 = 46% 2/3 = 46.66 … =% 46.6 bar6 #
Yazma yüzdesi iki yolu vardır. Farz edelim ki yüzde 25 hakkında konuşuyoruz.
Bunu görmenin en yaygın yolu, biçimindedir.
Hesaplama amacıyla yazmak uygun
Yüzde kelimesi 2 kısma ayrılabilir
Bölüm 1: 'per' her biri için demektir.
Bölüm 2: 'cent' 100 demektir.
'~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
Kesir formatı prensibini kullanarak.
Bilinmeyen sayım olsun
30 üzerinden 14
Bunu oran olarak yaz
'~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
Buradan iki yaklaşım seçeneğimiz var.
Yöntem 1: (kısayol yaklaşımı) Her iki tarafı da 100 ile çarparak değerini
Yöntem 2: Bir oran ve oran kadar muamele etmek
Kısayol yöntemi gerçekten yöntem 2 ile aynıdır ancak bazı adımları keser
'~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
Yani
Yazmak
Çarpma veya bölme için, tabana ne yaparız?
Yüzde olarak yazıyoruz.
Yirmi dört sınıf Pazartesi günü Özgürlük Günü hakkında bilgi aldı. Her sınıfta 17 öğrenci vardı. Salı günü, öğrencilerin yüzde 26'sı bilgi konusunda test edildi ve test edilen öğrencilerin yüzde 85'i A aldı. Testten kaç öğrenci A aldı?
B) 90 öğrenci 17 * 24 = 408 0,26 * 408 = 106,08 = ~ 106 106 * 0,85 = ~ 90 öğrenci Bu yüzden B cevabınız budur.
Verilen sorudan doğru seçenek nedir? ps - cevap olarak 98 aldım ama doğru değil (? idk belki arkada verilen cevap yanlıştır, sen de benim çözümümü görebilir ve yeniden kontrol edebilirim, soruyu aşağıdaki çözüme ekledim)
98 doğru cevap.Verilen: 4x ^ 3-7x ^ 2 + 1 = 0 4'e bölerek bulduk: x ^ 3-7 / 4x ^ 2 + 0x + 1/4 = (x-alfa) (x-beta) (x-gama) = x ^ 3- (alfa + beta + gama) x ^ 2 + (alfabe + betagamma + gamaal) x-alfabetagamma Öyle: {(alfa + beta + gama = 7/4), (alfabeta + betagamma + gamaal = 0) , (alphabetagamma = -1/4):} So: 49/16 = (7/4) ^ 2-2 (0) renkli (beyaz) (49/16) = (alpha + beta + gamma) ^ 2-2 (alphabeta + betagamma + gammaalpha) renk (beyaz) (49/16) = alfa ^ 2 + beta ^ 2 + gama ^ 2 ve: 7/8 = 0 - 2 (-1/4) (7/4) renk ( beyaz) (7/8) = (alphabeta + betagamma + gammaalpha) ^ 2-2 alfabetagamma (alpha + beta + gama) renk (b
Paige, dünya tarihi sınavında% 87.5 aldı. 40 soru vardı. 40 sorudan kaç tanesini doğru cevapladı?
Colour (mavi) ("Paige. soruları doğru cevapladı" = 35 Toplam soru sayısı = 40 Paige tarafından elde edilen not = = 87.5% = 87.5 / 100:. Doğru cevap sayısı = 40 * (87.5 / 100) = > (iptal et (40) ^ renk (kırmızı) (2) * 87,5) / iptal (100) ^ renk (kırmızı) (5) => (2 * 87,5) / 5 = iptal (175) ^ renk (kırmızı) ( 35) / cancel5 color (blue) ("Hiçbir soru. Paige doğru cevap verdi" = 35 #