Cevap:
Aşağıya bakınız:
Açıklama:
Nernst denklemini unut
(içinde potansiyel birimlerle
Sadece standart sıcaklık ve basınç için çalışır, farklı sıcaklıklarda değiştirmek zorunda kalır.
Kütükteki bileşiklerin mol / L veya türevlerinden birinde olması gerektiğini unutmayın (mmol / L veya mol / mL gibi, fakat g / L veya eş / L değil)
Kütükteki bileşiklerin REDUCTION denklemine göre ürün / reaktif sıralarında olması gerektiğini ve türlerin okside edilmesine rağmen oksidasyonun olmamasını unutun / karıştırmayın.
Bunun gibi semircasyonlarda bunu unut
Konsantrasyonu
Anot hangisi ve katot hangisidir; titrasyon eğrilerini hesaplarken ortaya çıkan eksik bir reaksiyondan sonra potansiyelin nasıl hesaplanacağını, örn.:
20 mL 0.1 N
(Her ne kadar buradaki en büyük sorun, moral oranlarını bulmaktır, ama esasen Nernst denkleminden birini değil)
Öğrencilerin kapasitörler ile paralel olarak yaptığı bazı yaygın hatalar nelerdir?
Dirençlerle karıştırın. En yaygın hata, dirençleri paralel olarak hesaplamak için kullanılan aynı formülü kullanmaktır.
Öğrencilerin dinamik denge ile yaptığı bazı yaygın hatalar nelerdir?
Ortak bir hatanın, her ikisi de aynı anda eşit oranlarda gerçekleşen iki sürecin (ileri ve geri) olduğu gerçeğini vurgulamadığını söyleyebilirim. Aşağıdaki video, doymuş bir çözeltinin oluşturulduğu noktaya tuz eklenmiş suyu göstermektedir. Daha sonra daha fazla tuz ilave edilir, çözünme ve kristalleşme süreçleri arasında dinamik bir denge kurulacaktır. NaCl (s) rightleftharpoons NaCl (aq) Video from: Noel Pauller Bu yardımcı olur umarım!
Öğrencilerin elektrik potansiyeli ile yaptığı bazı yaygın hatalar nelerdir?
Bu forumdaki ve başka yerlerdeki gözlemim, öğrencilerin yaptıkları bazı genel hatalar ile başlayan soruların ... asla bir cevap vermemesiydi. Bunun nedeni derin düşünme ve uzun yıllar boyunca gözlem ve kayıt gerektirmesi olabilir.