
Cevap:
Sonunda toplam tavuk ve ördek
Açıklama:
let
Şimdi şart olarak,
Sonundaki toplam tavuk ve ördek sayısı
Bir çiftlikte ördek sayısı için tavuk sayısı 6: 5 idi. 63 ördeğin satılmasından sonra ördeğin kalanından 3 kat daha fazla tavuk vardı. Çiftlikte kaç tavuk vardı?

Çiftlikte 126 tavuk vardı. 6x tavuk ve 5x ördek olalım (Oran: 6: 5). 63 ördek satıldığında, verilen şartlara göre, (6x) / (5x-63) = 3/1 veya 6x = 15x-189 veya 9x = 189 veya x = 21; 6x = 6 * 21 = 126 Bu nedenle çiftlikte 126 tavuk vardı.
Pazartesi günü polen sayısı 320 g / m³ idi. Salı günü polen sayısı% 15 idi. daha az Salı günü polen sayısı neydi?

272 "g / m" ^ 3 Salı günü% 15 daha az polen olduğundan, Salı günü polen sayısı% 100 -% 15 = Pazartesi günleri polen sayısının% 85'i idi. Yani, salı günü, polen sayısı: 320 "g / m" ^ 3 * 85% = 272 "g / m" ^ 3
200 çocuktan 100'ünde T-Rex, 70'inde iPad ve 140'ında cep telefonu vardı. 40'ında hem bir T-Rex, hem de bir iPad vardı, 30'unda hem iPad, hem de cep telefonu vardı, 60'ında hem T-Rex hem de cep telefonu vardı, 10'unda üçü de vardı. Üç çocuğun hiç birinde kaç çocuk vardı?

10 tanesinde üçü yok. Her üç öğrenciden 10'u var. ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ ~ T-Rex ve bir iPad olan 40 öğrenciden, 10 öğrencilerin ayrıca bir cep telefonu var (üçünün hepsine sahip). Yani 30 öğrencinin bir T-Rex'i ve bir iPad'i var ama üçünün de değil.İPad ve cep telefonu olan 30 öğrenciden 10'unun üçü de var. Yani 20 öğrencinin bir iPad'i ve cep telefonu var ama üçünün de değil. T-Rex ve cep telefonu olan 60 öğrenciden 10'unun üçü de var