Cebir

90 * x ^ 2 * y ^ 3 En yüksek x ve y güçlerini çarpın (bu durumda 2 ve 3; 15x'te x ^ 2 ^ 2y ^ 3, 18 * x * y ^ 2'de x'den büyüktür; ^ 2; 15 * x ^ 2 * y ^ 3'te benzer şekilde y ^ 3, 18 * x * y ^ 2'deki y ^ 2'den büyüktür, bu nedenle y ^ 3'ü düşünün, değişken kısmı x ^ 2 * y ^ 3'tür. Sabit kısma gelince, 15 ve 18 arasındaki LCM'yi bulmak için, her ikisini de 3'e bölün, ki bu da her iki faktörün de bir faktörüdür. 15, 18} = 3 {5, 6}. & 6. Yani LCM'nin sabit kısmı 3 * Devamını oku »

(2x-5y) (2x-5y). 4x ^ 2-20xy + 25y ^ 2 = 4x ^ 2-10xy-10xy + 25y ^ 2 = 2x (2x-5y) -5y (2x-5y) = (2x-5y) (2x-5y) Devamını oku »

Soru yazarı tarafından sunulan ifadeler çözülemeyecek şekildedir (bir şeyi kaçırmadığım sürece). Yeniden ısıtma, çözülebilir hale getirir. Kesinlikle işin 12 gün içinde "bittiğini" belirtir. Daha sonra (8 + 5), önceki ifadelerle doğrudan çelişen 12 günden daha uzun sürdüğünü söylemeye devam ediyor. Bir ÇÖZÜM İÇİN TAVSİYE Değişiyoruz: "Baba ve oğul, her ikisi de 12 günde bitirdikleri belirli bir işi yapıyor". “Baba ve oğul ikisi de 12 günde bitirmeyi umdukları belli bir işte çalışı Devamını oku »

0 <= x <= 8 veya [0,8] 'de x Her iki tarafa da bir tane ekleyin: abs (2-x / 2) <= 1 Artık abs () olduğundan beri, pozitif veya negatif olarak alabiliriz. fonksiyon: 2-x / 2 <= 2 -x / 2 <= 0 -x <= 0 x> = 0 veya x / 2-2 <= 2 x / 2 <= 4 x <= 8 Bunları birleştirmek bize: 0 <= x <= 8 veya [0,8] 'de x Devamını oku »

X = 0 koymak, y kesişimini elde edersiniz. Bu denklemde x = 0 koyarsak 0 = -13 * y + 12 veya 13 * y = 12 alırsak, yani y = 12/13 koymak y = 0 olur, x kesişimi Bu denklemde y = 0 koyarsak 2x = 0 + 12 veya 2 * x = 12 olur, yani x = 6 olur, yani çizgilerin x ve y kesişi, 6 ve 12/13 olur. Devamını oku »

(2x- + 1) (x-2) Tamam, bu yüzden resim doodle'ın üzerinde yapıldığı için okunması biraz zor olduğunu biliyorum. Ancak, burada yazılı bir ifadedir. İlk önce, a ve c'yi 2 ve 2 olacak şekilde bölün. Ardından, 4 ile çarpan iki sayıyı bulun ve -1 ile -4 arasında olan -5 ekleyin. Daha sonra ortayı 2x ^ 2-4x-1x + 2 ile bölün. Bu kısım biraz zor, ama orada asılı :) Tamam, öyleyse 2x ^ 2'den bir 2x ve -1x + 2'den bir -1'e dikkat edin, her iki cevabın da (x-2) olması gerektiğini şimdi açıklamak biraz zor , ancak 2x ^ 2-4x-1x + 2'yi bölmek için h Devamını oku »

Stagflasyon - GSYH'daki durgunluk ve enflasyonun birleşimi - genellikle arz şokundan kaynaklanıyor. Bir arz şokundan kaynaklanan denge kaymasını gösteren bir resim buldum: Toplam arzın sola kaymasının hem daha yüksek bir fiyat seviyesine hem de daha düşük bir GSYİH seviyesine yol açtığını görebilirsiniz. Bu, 2007-2008’de ABD ekonomisine olanların güzel bir açıklaması olmasına rağmen, bazı insanlar da toplam talebin sola kaydığını belirtiyor. Önce toplam arzın değiştiğini ve sonra toplam talebin de kaydığını belirten güvenin kaybolduğunu savunuyorum. Devamını oku »

X_1 = 6 ve x_2 = -3 şöyle bir Denkleminiz var: ax ^ 2 + bx + c = 0 Daha sonra ikinci dereceden Denklemleri çözmek için formülü kullanabilirsiniz: x = (- - b + -sqrt (b ^ 2-4ac)) / (2a) yani elimizde: x = - (- 3) (+ -) sqrt ((- 3) ^ 2-4 * 1 * (- 18)) / (2 * 1) x = (3 + -sqrt (9 + 72)) / 2 = (3 + -9) / 2 x_1 = (3 + 9) / 2 = 6 x_2 = (3-9) / 2 = -3 Devamını oku »

Cevabınızı 16 almak için 2'yi (parantez içindeki her bir sayı ile çarpma anlamına gelir) dağıtırsınız.Bu yüzden ilk önce temel dağılımı bilmeniz gerekir. Temel Dağıtım, parantezin dışındaki sayıyı aldığınızda ve parantezin içindeki sayıların her biriyle çarptığınızda ve ürünleri bir araya getirdiğinizde (veya çıkardığınızda) olur. (Bu tür bir temel dağıtım, yalnızca içerideki sayılar eklenir veya çıkarılırsa çalışır). Dolayısıyla, 2 (3 + 5) ifadesinde 2 sayısı, parantezin dışında olduğu için dıştaki sayı olarak kabul edilir. 3 ve 5, içsel s Devamını oku »

N ^ 6 * (n ^ -2) ^ 5 = 1 / n ^ 4 n ^ 6 * (n ^ -2) ^ 5 üs kuralını uygulayarak (a ^ m) ^ basitleştirin (n ^ -2) ^ 5 n = a ^ (m, * n). n ^ 6 * n ^ (- 2 * 5) = n ^ 6 * n ^ -10 Üst kural a ^ m * a ^ n = a ^ (m + n) uygulayarak basitleştirin. n ^ 6 * n ^ -10 = n ^ (6 + -10) = n ^ -4 üs kuralı uygulayın a ^ (- m) = 1 / a ^ m. n ^ -4 = 1 / n ^ 4 Devamını oku »

Onu y = mx + b biçiminde bulmanız gerektiğinden, normal bir cebir problemi gibi çözmeniz gerektiği için olan eğimli kesme formuna dönüştürün. Adım adım çözüm: 16x + 7y = 30 7y = 16x + 30 y = 16/7 x +30/7 ya da y = 2 2 / 7x + 4 2/7'yi tercih ediyorsanız, ikisi de aynı şeydir. Devamını oku »

X = -1,5 / 2 Denklem faktörü, hem 2 hem de 5'in asal sayılar olduğuna dikkat edin, bu nedenle sadece kendileri ve 1'i bir faktör olarak alabilirler. Bu nedenle bir faktörlendirme: 2x ^ 2-3x-5 = (2x-a) (x-b) = 0 muhtemeldir. (Absa, absb) = (1,5), (5,1) ile: Muayene sırasında a = 5, b = -1 olarak görüyoruz, bu nedenle şunlara sahibiz: 2x ^ 2-3x-5 = (2x-5) ( x + 1) = 0 => x = -1,5 / 2 Devamını oku »

C = 2 (kart paketi sayısı) t = 3 (tişört sayısı) İlk olarak, bilgilerinizi düzenleyin: Beyzbol kartları her biri 3 $, T-shirtleri her biri 8 $, toplam 30 TL'dir. Bu, 3c + 8t = 30, c beyzbol kartı paketlerinin sayısı ve t ise tişörtlerin sayısıdır. Şimdi, her biri için 30'a eşit alabileceği maksimumları buluyorsunuz. Bu yüzden, tahmin ve kontrol yöntemini kullanıyorum: Satın alabileceği en yüksek tişört miktarı 3'tür, çünkü 8 x 3 24'tür. 6 dolar kaldı. Çünkü kart paketleri 3 dolar ve 6 dolar alıyorsunuz, 6'ya 3 bölü Devamını oku »

Patates porsiyon başına 3/4 $ 'dır. Açıklamaya bakınız. Sana hamburger maliyetini nasıl bulacağımı gösterdim. Hamburgerler h olsun. Patates kızartması f Koşul 1: 4h + 4f = 9 $ ...................... (1) Durum 2: h + 2f = 3 $ ... ................. (2) h (2) 'nin denklemini (2) 4 ile çarpması ve sonra sadece (f)' nin miktarını ve maliyetini bırakarak çıkarması: 4h + 4f = 9 ABD Doları ................................................................................... .......... (2_a) (2_a) - (1) başlangıçta amaçlanandan daha iyi bir yoldur! 4f = 3 $ f = 3/4 $ ......................... Devamını oku »

Denklemi kareler ve normal olarak çözersiniz. Cevap 2'dir. Denklemin her iki kısmı da kareköklü olduğundan, tüm denklemi sqrt (1 + x) + sqrt (1-x) ila 1 + x + 1-x'e çevirebilirsiniz. Daha sonra son ifadeyi almak için bu ifadeyi normal olarak çözersiniz. Adım adım: sqrt (1 + x) + sqrt (1-x) 1 + x + 1-x 1 + 1 + x-x Şimdi 2'in son cevabını almak için x ve hangilerini bir araya getiriyoruz Devamını oku »

(8x - 4) * (4x + 3) Basitlik için 32x ^ 2 + 8x - 12'yi 4 * olarak yaz (* 8x ^ 2 + 2x - 3) Şimdi çarpanlara ayırmaya çalışalım (8x ^ 2 + 2x - 3) İki tane bul çarpımı x ^ 2 katsayısının çarpımı çarpımına eşittir ve sabiti VE toplamı x katsayısının eşittir sayılar Bu durumda, x ^ 2 katsayısı 8, sabittir -3 ve katsayısı x, 2'dir. Öyleyse, ürünü -24 (= 8 * (-3)) ve toplamı 2 olan iki sayı bulmalıyız. Sayıların 6 ve -4 olduğunu kolayca görebiliriz. Böylece yazabiliriz (8x ^ 2 + 2x - 3) (8x ^ 2 + 6x - 4x - 3) = 2x * (4x + 3) - 1 * (4x + 3) = (2x - 1) * (4x + 3) Y Devamını oku »

V = 6320 "ms" ^ - 1 v = sqrt ((GM) / r), ki burada: v = orbital hız ("ms" ^ - 1) G = yerçekimi sabiti (6.67 * 10 ^ -11 "N" "m "^ 2" kg "^ - 2) M = Yörünge gövdesinin kütlesi (" kg ") r = yörünge yarıçapı (" m ") M =" Dünya kütlesi "= 5.97 * 10 ^ 24" kg "r = "Dünya yarıçapı + yükseklik" = (6370 + 3600) * 10 ^ 3 = 9970 * 10 ^ 3 = 9.97 * 10 ^ 6 "m" v = sqrt (((6.67 * 10 ^ -11) (5.97 * 10 ^ 24)) / (9.97 x 10 ^ 6)) = 6320 "MS" ^ - 1 Devamını oku »

7,4 * 10 ^ -9 m Bir nano metre 0,000000001 m veya 1 * 10 ^ -9 m'dir. 7,4 nm 7,4 * 10 ^ -9 m dir. Http://imgkid.com/scientific-notation-examples-for-kids.shtml adresindeki aşağıdaki grafik 0.000000001 m'den 1 * 10 ^ -9 m'ye nasıl geçtiğimi gösterir. : Devamını oku »

20.5 Bunu çözerken hatırlamanız gerekenler şudur: parantez olup olmadığına bakarak başlarsınız, çünkü başka bir şey yapmadan önce parantez arasındakileri çözmeniz gerekir. Parantez içinde aynı kurallar burada tartışıldığı şekilde uygulanır. Ardından, herhangi bir üs varsa, parantezi çözdükten sonra çözülmesi gerekip gerekmediğine bakın. Bunu yaptığınızda, gerekirse çoğaltın veya bölün. Hangi sırada olduğu önemli değildir, bu yüzden size en uygun olanı çarpma veya bölme ile soldan sağa veya sağdan sola gidebili Devamını oku »

X-kesişim (17/13, 0) y-kesişim (0, -17/20) x-kesişme çözümünü çözmek için y = 0 13x -20 (0) = 17 (13x) / 13 = 17 / 13 x = 17/13 => (17/13, 0) Y-etkileşimini çözmek için, x = 0 13 (0) -20 y = 17 (-20y) / - 20 = 17 / (- 20) y = -17/20 => (0, -17/20) Devamını oku »

Cevap: (1, -1/2) Denk. 1: 7x -2y = 8 Denk. 2: 5x + 2y = 4 Her iki denklemi de ekleyebiliriz (7x-2y) + renk (kırmızı) (5x + 2y) = 8 + 4 12x = 12 => renk (mavi) (x = 1 Değiştirme x = 1 7 ( 1) -2y = 8 7-2y = 8 -2y = 8-7 -2y = 1 => renk (mavi) (y = -1/2) Devamını oku »

Renkli delik (kırmızı) ((- - 3, -1/6) Dikey asimptote: x = 3 Yatay asimptote: y = 0 Verilen f (x) = (x + 3) / (x ^ 2-9) Adım 1: Payda faktörü, çünkü bu, f (x) = (x + 3) / ((x + 3) (x-3)) kare farkıdır. HArr f (x) = iptal (x + 3) / (iptal (x +3) (x-3)) "" "" "" "" "" "" "" "" "" "" "" "" "" "" hArrcolor (mavi) (f (x) = 1 / (x) -3)) Fonksiyon eşdeğer forma düştüğü için, grafikte x + 3 = 0 hArr x = -3 y_ (değer) = f (-3) = 1 / (- 3-3) hArr' Devamını oku »

(4y-1) (y + 3) Not 3 bir asal sayıdır, bu nedenle sadece 3 ve 1 faktörleri vardır. 4, 2 ve 2 veya 4 ve 1 faktörlerine sahip olabilir, bu nedenle çarpanlara ayırma muhtemelen şu şekilde olacaktır: (2y + -3 ) (2y + -1) veya (4y + - (3,1)) (y + - (3,1)) İncelemeyle ikinci durumda şunu görüyoruz: 4y ^ 2 + 11y-3 = (4y-1) (y 3) Devamını oku »

Evet, MR gerçekten MC'den daha düşük olsa bile uygulanan birçok Sebep Var, İşte 9 tanesi: 1- Şirket, Kenya'da turizm, daha kesin olarak dini turizm veya kakao benzeri mahsuller gibi mevsimsel bir emtia piyasasında sadece yılın son çeyreğinde. 2- Şirket emtia fiyatının yükselmesini bekliyor veya fiyatın geçici olarak düşmesi bekleniyor. 3- Şirket aslında ebeveynlerinin ve kız kardeşlerinin ürünlerine üretim malzemesi üreten bir iştirakidir. 4- Şirket bir topluluktur, ya da toplumsal ihtiyaçların bir parçası olarak belirli ihtiyaçlara dayanan Devamını oku »

Arz Eğrisi yükselmeleri değiştirecek Belirli bir mal için bir hükümet kısıtlamasının nihai hedefi, arz edilen Miktarı azaltmaktır. Örneğin, Mısır'ın Ödemeler Dengesi, milyarlarca Mısır poundunu dolduran köpek ve kedi beslemesi gibi pek çok gereksiz mal içeren ithalatı lehine ciddi açık durumda. Şimdi, gümrük vergileri ve vergileri empoze etmek için Dünya Ticaret Örgütü Antlaşması’nın 24. maddesinin kullanılması da dahil olmak üzere, bu tür mallara ithalat kısıtlamaları koymak için ciddi görüşmeler sürü Devamını oku »

Dory geçen ay 143 mil bisiklet sürdü. Dory'nin kaç kilometre bisiklet sürdüğünü bulmak için önce sahip olduğunuz verilerle bir denklem sistemi kuracaksınız. Dory, Karly'nin 11 katı kadar bisiklet sürdüğü için, D = 'nin D'nin bisikletle geçtiği mil sayısını ve K'nın Karly'nin bisikletle geçtiği mil sayısını temsil ettiğini söyleyebilirsiniz. D = 11K bizim ilk denklemimiz. Diğerini verilen diğer bilgilerden bulabiliriz. Birlikte 156 mil bisiklet sürdüklerinden, D + K = 156 olduğunu söyleyebiliriz. Şimdi Devamını oku »

T = r + 6 En büyük sorun, t'nin kesir paydasında olmasıdır. 1 / r = 1 / (t-6) Yöntem 1 Her bir tarafta yalnızca bir terim olduğundan, tüm kesri ters çevirebilirsiniz: r / 1 = (t-6) / 1 r + 6 = t Yöntem 2 Çapraz çarpma t-6 elde etmek için = rt = r + 6 Devamını oku »

Y = 3x (x ^ 2 - 100) Sağdaki her terimde en az bir x vardır, böylece x'i çarpanlara ayırabilirsiniz, ki bu size y = x (3x ^ 2 + 300) verir. Fakat 300 ve 3'ün ikisi de ortak bölen olarak 3'tür, yani y = 3x (x ^ 2 - 100) diyebilirsiniz. Umarım bu sorunuza cevap verir. Devamını oku »

X = -19 y = 17/4 2. denklem ile zaten x = -2 - 4y diyebilirsiniz. X'i 1. satırdaki yeni ifadesiyle değiştirirsiniz: x + 8y = 15 iff -2 - 4y + 8y = 15 iff 4y = 17 iff y = 17/4 Şimdi y'yi ikinci denklemdeki değeri ile değiştiriyorsunuz! x = -2 - 4y iff x = -2 - 17 iff x = -19 Devamını oku »

X = 0, x = 2 Adım 1: Kısıtlanan değeri tanımlayın. Bu, böyle payda sıfıra eşit olacak şekilde yapılır x-1 = 0 <=> x = 1 x + 1 = 0 <=> x = -2 Kısıtlı değer fikri, değişkenimizin hangi değeri daraltabileceğidir. olmayın (aka etki alanı) Adım 2: Denklemi renkli (kırmızı) (LCD) 1 / (x-1) + 3 / (x + 1) = 2 renk (kırmızı) ((x-1) (x) ile çarpın +1)) (1 / (x-1)) + renk (kırmızı) ((x-1) (x + 1)) (3 / (x + 1)) = 2 renk (kırmızı) ((x-1) (x + 1) renk (kırmızı) (iptal (x-1) (x + 1)) (1 / iptal (x-1)) + renk (kırmızı) ((x-1) iptal (x + 1)) (3 / iptal (x + 1)) = 2 renk (kırmızı) ((x-1) (x + 1) (x + 1) + 3 (x-1) = 2 Devamını oku »

9sqrt (7) Kökleri çarptıkça, denklem 3sqrt (63) olabilir, fakat 3'ü 9sqrt (7) yaparak çıkartabiliriz. Devamını oku »

İkinci dereceden kuralı kullanın. Öncelikle b ^ 2 - 4ac'yi hesaplamanız gerekir. Burada, b ^ 2 - 4ac = 12 ^ 2- 4 * 9 * 4 = 0. Böylece, ikinci dereceden kural tarafından verilen tek bir kökü vardır: -12/18 = -2/3. Bu yüzden 9x ^ 2 + 12x + 4 ifadesi 9 (x + 2/3) ^ 2 olarak faktörleştirilebilir. Devamını oku »

X = -5 / 7, y = -3 / 7 Her şeyden önce, x anahtar boyutunu 2. denklemde yapacağız. y = -5x - 4 iff y + 5x = -4 Şimdi 1. çizgiyi 2. çizgiye çıkardık ve sistem oldukça hızlı bir şekilde çözüldü. -2x + y = 1, y + 5x = 4 iff -2x + y = 1, 7x = -5 iff -2x + y = 1, x = -5 / 7 iff x = -5 / 7, y = 1 - 10/7 iff x = -5 / 7, y = -3 / 7 Devamını oku »

Kökler (-1 + - sqrt (57)) / 14'tür. İlk önce Delta = b ^ 2 - 4ac hesaplarsınız, burada 1 - 4 * 7 * (- 2) = 57 değerine eşittir. Kuadratik formül, bir trinomialin köklerinin (-b + - sqrt (Delta)) / (2a olduğunu söylüyor. Y'nin iki kökü (-1 - sqrt (57)) / 14 ve (-1 + sqrt) 57)) / 14. Devamını oku »

2 (x ^ 2-5) (x ^ 2 + 4) Faktörü 2 olarak tanımlayın. = 2 (x ^ 4-x ^ 2-20) Şimdi, bunu daha tanıdık göstermek için, u = x ^ 2 deyin. = 2 (u ^ 2-u-20) Aşağıdaki gibi faktörize edilebilir: = 2 (u-5) (u + 4) x ^ 2'yi tekrar u için takın. = 2 (x ^ 2-5) (x ^ 2 + 4) x ^ 2-5 isteğe bağlı olarak kareler farkı olarak ele alınabilir. = 2 (x + sqrt5), (x-sqrt5) (x ^ 2 + 4) Devamını oku »

R = 8. Önce eşitliğin sağ tarafını geliştirirsiniz: 4 (r-3) = 4r - 12. Şimdi, bir taraftaki tüm r'yi ve diğer taraftaki sabitleri değiştirirsiniz: 3r - 4 = 4 (r- 3) iff 3r - 4 = 4r - 12 iff 8 = r. Devamını oku »

RR'ye faktoring yapmak mümkündür ve faktörize edilmiş şekli y = (x - (3 + sqrt49) / 2) (x - (3 - sqrt49) / 2) şeklindedir. Bu polinom için gerçek köklerin olup olmadığını bilmek için Delta = b ^ 2 - 4ac'yi hesaplamanız gerekir. Burada, Delta = 9 - 4 * (- 10) = 49, yani iki gerçek kök var. Kuadratik formül (-b + - sqrtDelta) / (2a) tarafından verilir. Bunu bu trinomial için uyguluyoruz ve kökleri (-3 + - sqrt49) / 2 Devamını oku »

İkinci dereceden formülle köklerini ararsınız. Önce Delta = b ^ 2 - 4ac = 9'a ihtiyacımız var. Yani iki gerçek kök var. Kuadratik formülle, (-b + - sqrtDelta) / 2a ifadesiyle bir kök verilir. Burada uygularız. x_1 = (-9 - 3) / 18 = -2/3 ve x_2 = (-9 +3) / 18 = -1/3. Dolayısıyla bu polinom 9'a (x + 2/3) (x + 1/3) eşittir. Devamını oku »

X_1 = (17 - sqrt397) / 6 ve x_2 = (17 + sqrt397) / 6 İlk önce b ^ 2 - 4ac = Delta hesaplamanız gerekir. Burada, Delta = 289 + 4 * 3 * 9 = 289 + 108 = 397> 0, böylece 2 gerçek kök var. Kuadratik formül bize köklerin (-b + - sqrtDelta) / (2a) tarafından verildiğini söyler. x_1 = (17 - sqrt397) / 6 ve x_2 = (17 + sqrt397) / 6 Devamını oku »

X <-1 Her iki tarafta da ilk önce 9 çıkar. 9 - x> 10 iff -x> 1. Sonra, x için eşitsizliği elde etmek için her iki tarafı da -1 ile çarpın. Dikkatli olun, karşıtlar ve alıntılar eşitsizliğin yönünü değiştirdi! Öyleyse -x> 1 iff (-1) * (- x) <-1 iff x <1 Devamını oku »

3x-2y = 7 .......... (i) 11x + 3y + 7 = 0, 11x + 3y = -7 ............ (ii) ile çarpılır (i) ) 3'e kadar ve (ii) 2'ye kadar ekler ve imalar ekler9x-6y = 21 22x + 6y = -14 Ek olarak 31x + 0 = 7 de vardır x x = 7/31 x (7) 7/31) -2y = 7, 21 / 31-2y = 7, 2y = 21 / 31-7, 2y = (21-217) / 31, 2y, -196 / 31, y = -98 / 31 anlamına gelir. Devamını oku »

Doğrusal çizgi y = x doğrudan 1'den itibaren bir eğim ile orijin içinden geçer. Hem x hem de y kesişimleri sıfırdır İşte bir grafik ... Umarım yardımcı olur! Devamını oku »

Yaklaşık% 40 77/192 xx 100 77, 192 (toplam sayı) ile çarpılır ve ardından 100 ile çarpılarak yüzde elde edilir! Devamını oku »

Çözmek için 3 yöntemden herhangi birini kullanabiliriz: Yerine koyma, Eleme veya Çapraz çarpma yöntemi. Bu sistemi çözmek için burada ikame yöntemini kullanıyorum. Bunu şöyle yapıyoruz: 8x-3y = 3 (equa.1) x = (3 + 3y) / 8 7x-2y = -67 (equa.2) 'x' değerini denklem 2 7 * 'ye koyarak (* 3 + 3y) / 8 -2y = -67 (21 + 21y) / 8 -2y = -67 21 + 21y-16y = -67 * 8 21 + 5y = -536 5y = 557 y = 557/5 şimdi 1 denkleminde y'nin değerini almak için x değerini kullanın. Devamını oku »

Her iki denklemde de 'x' ve 'y' değerlerini koyun ve L.H.S ve R.H.S'nin her durumda eşit gelip gelmediğine bakın. Bu şekilde yapıyoruz: x = 2y + 8 (denklem 1) x ve y değerini denklemde koymak 2 = 2 * -3 + 8 2 = -6 + 8 2 = 2 (LHS = RHS) Denklem için 2 2x + y = 1, x ve y değerini denklemde koyarak 2 * 2 + -3 = 1 4-3 = 1 1 = 1 (LHS = RHS) Dolayısıyla doğrulandı. Devamını oku »

X = 1 y = -1 2 çizgiyi çiz. Bir çözüm, her iki çizgide de yatan bir noktaya karşılık gelir (kesişme). Bu nedenle, aynı gradyanlara sahip olup olmadıklarını kontrol edin (paralel, kesişme yok) Aynı çizgidedirler (tüm noktalar çözümdür) Bu durumda, sistem (1, -1) ile kesişim noktası olarak tutarlıdır. Devamını oku »

Basitleştirmek için 'BODMAS' kullanıyoruz. BODMAS Parantez Açık Bölmeli Çarpma Toplama Çıkarma anlamına gelir. Herhangi bir denklemi çözerken doğru ve doğru cevap için işlemleri bu sıraya göre yaparız. Bu soru için, dış '-' den önce herhangi bir sayıya sahip değiliz, bu yüzden 1'i alıp çözeceğiz. Önce parantezleri '-' ile iç sayılarla çarparak açacağız, bu bize verecek: 4 + 3-8 = -1 bu nedenle cevabınız '-1' olacaktır. Umarım yardımcı olur. :) Devamını oku »

Bunu çözmek için 3 ** yöntem vardır. İkame metodunu kullanıyorum. ** Bunu nasıl yapıyoruz: x = (- 9y-5) / 2 (Denklem 1'den), x değerini Denklem 2'ye koyarak (6 - -9y-5) / 2 - 12 = -3y -27y-15-12 = -3y -27 = 24y y = -27/24 bu nedenle y = -9 / 8 Şimdi, 'y'in' x 'değerini elde eden ilk denklemin değerini girin. . Devamını oku »

N> 12 aralıklı gösterimde n = (12, oo) 39 <-9 + 4n her iki tarafa da 9 ekler renk (kırmızı) (9+) 39 <iptal (-9) + 4n iptal (renk (kırmızı) (+9) )) 48 <4n her iki tarafı da 4 12 <nn> 12 aralık notasyonunda n = (12, oo) 12 bölüştürmez, 12 yerine n yerine 12 yerine koymaya çalışın. 12 yaşından itibaren doğru bir cevap alırsınız. Devamını oku »

1 ile 10 arasında bir sayı oluşturmak için ondalık noktayı hareket ettirin ve ondalık basamakları telafi etmek için 10'luk bir güç ekleyin. Cevap: 2.59 * 10 ^ -3 Not: Bazı bilgisayarlarda 2.59e-3 olabilir. Soldan sıfır olmayan ilk haneyi bulursunuz. Sayı 1 0.00'dan düşükse ** 2 ** 59 Ondalık noktayı, bulduğunuz sayının sağına yerleştirirsiniz. Ardından, ondalık basamağı sağa hareket ettirdiğiniz zamanları negatif olana eşit 10'luk güce yükseltirsiniz. 0002.59-> 2.59 * 10 ^ -3 Bu senin cevabın. Sayı 10 veya daha yüksek ise ** 2 ** 417.793 Ondalık noktayı, bulduğunu Devamını oku »

Hangi alanda kök olup olmadığını bilmek için Delta = b ^ 2 - 4ac değerini hesaplayın. Buradaki kökler (1 + - isqrt67) / 2 Burada, Delta = 1 - 4 * 17 = -67, bu polinomun 2 kompleksi olması için kökler. Kuadratik formülle kökler (-b + - sqrtDelta) / 2a formülüyle verilir. Öyleyse x_1 = (1 - isqrt67) / 2 ve x_2 = bar (x_1). Devamını oku »

Eğim = 1/2 Doğrusal bir denklemin eğim-kesişme biçimi y = mx + b'dir; burada m, eğimdir ve + b, y-kesitidir. y = 1 / 2x, eğim kesişim biçiminde zaten yazılmıştır, y = 1 / 2x + 0, burada 1/2, eğimdir ve 0, y-kesişimidir. grafik {y = 1 / 2x [-10, 10, -5, 5]} ve grafiği iki nokta alarak eğimi bulabilir ve iki nokta eğim formülünü uygulayabilirsiniz: m = (y_2-y_1) / (x_2 -x_1) iki puan alır, örneğin, (4,2) (0,0) x_1 = 4 x_2 = 0 y_1 = 2 y_2 = 0 m = (0-2) / (0-4) = ( iptal (-) 2) / (iptal (-) 4) = 2/4 = 1/2 m = 1/2 Devamını oku »

X> = 0.5 = 1/2 4.5x-3.8> = 1.5x-2.3 Her iki taraftan 1.5x çıkar, 4.5x-3.8-1.5x>> 1.5x-2.3-1.5x anlamına gelir, 3x-3.8> = - 2.3 ekler. Her iki tarafa da 3.8, 3x-3.8 + 3.8> = - 2.3 + 3.8, 3x> = 1.5 anlamına gelir. Her iki tarafı 3 ile bölme (3x) / 3> = 1.5 / 3, x> = 0.5 = 1/2 anlamına gelir. Devamını oku »

Mikroskoplar, biyolojik laboratuvarların en önemli ihtiyaçlarından biridir. Biyolojik bir maddenin özelliklerini ve davranışlarını detaylı bir şekilde inceleyebileceğimiz temel hücrelerdir, hücreleri, dokuları vb. Onları çıplak gözle göremediğimiz için analiz ederek. Mikroskopların çalışmasının sadece yüksek / düşük güç görüşünü sağladığını söyleyebiliriz, ancak biyoloji organizmaları ve davranışlarını bilmekle ilgilidir, ancak hücrelerini ve dokularını göremezseniz bunu nasıl yapacaksınız. bu nedenle yanıtı Puan o Devamını oku »

Hesap makinenize hem -2 / 3x-1/3 = y hem de -2 / 3x-1/3 = y tuşlarını takın (y düğmesi, fiş denklemleri, grafik) 1. Her iki denklemi de eğim-kesme biçimine yerleştirin. 2x + 3y = -1 Her iki tarafa 2x çıkarma Şimdi 3y = -2x-1 değerine sahip olacaksınız. Şimdi her iki tarafı da 3'e bölün ve sonra -2 / 3x-1/3 = y değerine sahip olacaksınız. TI hesaplayıcısı, y = düğmesine basın ve daha fazla bir şey yapmayın, şimdi eğim kesişimi biçiminde 4x + 6y = -2 koymamız gerekiyor .. Denklemin her iki tarafına 4x çıkartın, 6y = -4x- 2 Her iki tarafı da 6'ya bölün. Artık y = -4 / Devamını oku »

Değerlik elektronlarının sayısı 5 olacaktır. Arsenik, Grup 15'tir, böylece 10'u çıkarabilir ve değerlik elektronlarının sayısını elde edersiniz. (Bu sadece grup 13 ve üstü için geçerlidir). Devamını oku »

X! = -1/2 Öncelikle, ilgili ikinci derece denklemini çözmeliyiz: 4x ^ 2 + 4x + 1 = 0 Bilinen formülü kullanabiliriz: (-b + - sqrt (b ^ 2 -4ac) ) / (2a) Öyleyse elimizde: x_1 = x_2 = - 1/2 ilişkili denklemden çift kök var, çözüm şu şekilde olmalı: x! = -1/2 Devamını oku »

Denklemi, y tek başına bir tarafta olacak ve diğer her şey denklemin diğer tarafında olacak şekilde dönüştürün. Cevap: y = -5 / 4x + 3/4 15x + 12y = 9 12y = 9-15x (12y) / 12 = (9-15x) / 12y = 9 / 12- (15x) / 12 y = 3 / 4-5 / 4x veya y = -5 / 4x + 3/4 Burada -5/4 eğimdir ve 3/4 y-kesişimidir. Devamını oku »

3.45 x x 10 ^ 11 1. 345.000.000.000’in olduğunu hayal edin. 2. Noktayı 3.45 olana kadar hareket ettirmeye devam edin 3. Sonra ne kadar boşluk bıraktığınızı sayın 3.45'e ulaşmak için, 11 hareket aldı, böylece cevabınız 3.45 x x 10 ^ 11 olacaktı Devamını oku »

(t-8) (t + 2) Bunu t ^ 2-6t-16 olarak yeniden yazabiliriz -6 yapmak için toplanan ve -16 ile çarpmak için iki sayı arıyoruz. Doğal olarak, bunlar -8 ve 2 bu faktörü: t ^ 2-8t + 2t-16t (t-8) +2 (t-8) (t-8) (t + 2) Devamını oku »

Var değil. Uçağınızın bir sabit parametresi olması gerekiyor. Burada, x sabit olmalıdır. RR ^ 2'yi düşünün: y eksenine paralel bir çizgi x = a şeklindedir, böylece RR ^ 3'te y eksenine paralel bir düzlemde {x = a, y RR'de, RR'de z şeklindedir. Yani böyle bir plan yoktur. Devamını oku »

(343x ^ 18) / (8y ^ 9) Negatif bir güç x ^ (- n), x ^ (n ^ (- 1)) olarak görülebilir.X ^ (- 1) = 1 / x yani x ^ (n ^ (- 1)) = 1 / x ^ n olduğunu biliyoruz, bu nedenle aşağıdaki basit resimler: 2x ^ -6 = 2 / x ^ 6 ve 7y ^ - 3 = 7 / y ^ 3 Yani ((2x ^ -6) / (7y ^ -3)) ^ (- 3) = (((2 / x ^ 6) / (7 / y ^ 3)) ^ (- 3 ) = (((2 / x ^ 6) * (y ^ 3/7)) ^ (- 3). Daha önce yaptığımız şeyi yaparız: ((2 / x ^ 6) * (y ^ 3/7)) ^ (- 3) = (x ^ 6/2 * 7 / y ^ 3) ^ 3 = (343x ^ 18 ) / (8y ^ 9) Devamını oku »

-8x ^ 6y ^ 12 (-2) ^ 3 = -8 (x ^ 2) ^ 3 = x ^ (2 x x 3) = x ^ 6 (y ^ 4) ^ 3 = y ^ 12 Devamını oku »

Bob 39 yaşında olurdu. B'yi Bob için bir değişken yapalım ve Karen için değişken olarak k'yı değiştirelim. (Değişkenler Cebir'deki harflerdir) Size verilenler: 2k + 3 = B ve K = 18, K'ye 18 = 18 takın. 2 (18) + 3 = Eğer 2 x 18 36 ise ve 3 eklerseniz, Bob 39 Bu yardımcı oldu umuduyla! :) Devamını oku »

X = -15 / 7 -x / 3-5 = 2x İki tarafı da renkle çarp (3). renkli (kırmızı) 3 (-x / 3-5) = renkli (reD) 3 (2x) gösterir,-x-15 = 6x Her iki tarafa da renk (mor) x ekler. renk belirtir (mor) x-x-15 = 6x + renk (purplE) x, -15 = 7x anlamına gelir 7x = -15, her iki tarafı da renge ayır (mavi) 7. ima (7x) / renk (mavi) 7 = -15 / renk (mavi) 7, x = -15 / 7 anlamına gelmektedir. Devamını oku »

-1/13 Verilen noktalardan geçen çizginin eğimi m olsun. m = (1-14) / (- 13 - (- 12)) = (- 13) / (- 13 + 12) = (- 13) / - 1 = 13 Çizginin eğim çizgisine dik olmasına izin ver verilen noktalarla m 'olur. Daha sonra m * m '= - 1, m' = - 1 / m = -1 / (13), m '= - 1/13 anlamına gelir, bu nedenle, istenen çizginin eğimi -1 / 13'tür. Devamını oku »

Eğer Ax + By + C = 0 ise Eğim = -A / B, x-kesişme = -C / A ve y-kesişme = -C / B. 4x + 8y = -64, 4x + 8y + 64 = 0, x + 2y + 16 = 0 anlamına gelir. Burada A = 1, B = 2 ve C = 16, Eğim = -1 / 2, x-kesişme = -16 / 1 anlamına gelir. = -16 ve y-kesişme = -16 / 2 = -8, Eğim = -1 / 2, x-kesişme = -16 ve y-kesişme = -8 anlamına gelir Devamını oku »

Aşağıya bakınız. Çıkarmak istediğiniz terimlerin şöyle yazılabileceğini varsayalım: (4x ^ 2 + 3x-1) -2x (x ^ 2 + (4x) / 2). İkili işlemleri gerçekleştirebileceğimiz sırayı belirten işlemlerin sırası nedeniyle (yukarıda listelenenler, yukarıdan aşağıya sırayla), iki terimi çıkaramıyoruz, çünkü yukarıda gözlemleyeceksiniz, çarpmadan önce çıkaramıyoruz. . Bu nedenle, devam etmeden önce ilk önce 2x terimini dağıtmamız gerekir. Dağıtım özelliği sayesinde, bir (b + c) = ab + ac olduğunu biliyoruz, bu nedenle: -2x (x ^ 2 + (4x) / 2) = - 2x * x -2x * (4x) / 2. D Devamını oku »

X / 2 = (3x) / 4 + 5 İki tarafı da renkle (kırmızı) 4 çarpın. renk (kırmızı) 4 (x / 2) = renk (kırmızı) 4 ((3x) / 4 + 5); renk (kırmızı) 4 (x / 2) = renk (kırmızı) 4 * (3x) / 4 + renk (kırmızı) 4 * 5, 2x = 3x + 20 anlamına gelir. Rengi (mor) (2x) her iki taraftan çıkarın. 2x renkli (mor) (2x) = 3x + 20 renkli (mor) (2x), her iki taraftan da 0 = x + 20 çıkarma rengi (mavi) 20 anlamına gelir. 0 renkli (mavi) 20 = x + 20 renkli (mavi) 20, -20 = x x = -20 Devamını oku »

= 27 / (343 Özelliğe göre: (a / b) ^ renk (mavi) (m) = a ^ renk (mavi) (m) / (b ^ renk (mavi) (m Yukarıdakileri ifadeye uygulama: ( 9/49) ^ (-3/2) = 9 ^ renk (mavi) (- 3/2) / (49 ^ renk (mavi) (- 3/2 (3 ^ 2) ^ (renk (mavi)) - 3/2)) / ((7 ^ 2) ^ renk (mavi) (- 3/2 = (3 ^ iptal2) ^ (- 3 / iptal2) / ((7 ^ cancel2) ^ (- 3 / iptal2) renk (mavi) ("~~~~~~~~~~~~~~~ Tony B Biçimlendirme testi ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~") (3 ^ (iptal et ( 2))) (3 / (iptal (2))) (3 ^ (iptal (2))) ^ (3 / (iptal (2))) renk (kırmızı) ("Biçimlendirme kodu, ekranın değiştirilmesiyle baş edemez ikinci ") renk (kırmızı) (& Devamını oku »

Çözelti yok x / (x-9) -4 = 9 / (x-9) (x-9) / (x-9) -4 = 0 Eğer x! = 9 olduğunu tahmin edersek, oran basitleştirilecektir: 1 -4 = 0 -3 = 0: Çözüm yok Diğer taraftan, eğer x için 9 değerini alırsak, adayda 0 olur ve çözüm de olmaz. Devamını oku »

-1 x + y = 7, y = -x + 7, y = (- 1) x + 7 anlamına gelir. Y = mx + c bir denklem ise, eğim = m ve c = y-intercept Burada y = (- 1) x + 7 eğim = -1 ve y-kesişme = 7 anlamına gelir, bu nedenle çizginin eğimi -1'dir Devamını oku »

3x + 4y = -2 .................. (i) 3x + y = -20 ................ (i) ii) (i) 'den (i)' nin çıkarılması, 3y = 18 elde edersek, y = 6, y = 6 in (i), 3x + 4 (6) = - 2, 3x + 24 = -2, 3x = -26 anlamına gelir. x = -26/3 Devamını oku »

Y = - 2 ve x = 2/3> Bu düz bir çizginin denklemidir. Çizgi x eksenini geçtiğinde y koordinatı sıfır olur. Y = 0 koyarak, karşılık gelen x değerini (x-kesişimi) bulabiliriz. Y = 0: 3x - 2 = 0 yani 3x = 2 koyun rArr x = 2/3 Benzer şekilde, çizgi y eksenini geçtiğinde, x koordinatı sıfır olur. Y-kesişimini bulmak için x = 0 koyun. X = 0 koy: y = 0 - 2 rArry = -2 Devamını oku »

-6> = y Sol taraftaki benzer terimleri topla -17 + 10y> = 19 + 16y Her taraftan 10y al, böylece sadece 1 tarafta y olmalısın -17> = 19 + 6y Her taraftan 19 al 36> = 6y Sonunda her iki tarafı da 6 -6> = y ile böl Devamını oku »

X = -15 Verilen denklem -x / 9 = 5/3 Tüm denklemi 9 ile çarpalım, bu yüzden (-x) / 9 * 9 = 5/3 * 9 ((xx) / cancel (9) alıyoruz ) _1 * iptal (9) ^ 1 = 5 / iptal (3) _1 * iptal (9) ^ 3 Bu yüzden -x = 5 * 3 ile sona ereriz Bundan sonra ne yapacağınızı bildiğinizden eminim. Devamını oku »

7x + y = -2 .................... (i) -7x + y = -9 .............. .......... (ii) Ekleme (i) ve (ii) 2y = -11, y = -11 / 2, i = -11 / 2 ifadesi (i), 7x-11/2 anlamına gelir. = -2 her iki tarafı da 2 ile çarpma14x-11 = -4, 14x = 7 anlamına gelir x = 1/2 Devamını oku »

F'nin alanı RR'dir ve aralık RR'deki {f (x) 'dir: -1/2 <= f (x) <= 1/2}. F alanı için çözülürken, paydanın x'e bakılmaksızın her zaman pozitif olduğunu ve gerçekten de x = 0 olduğunda en az olduğunu göreceğiz. Ve x ^ 2> = 0 olduğundan, hiçbir x değeri bize x ^ 2 = -1 veremez ve bu nedenle kendimizi, eşzamanlı olarak eşit olan eşitlik korkusundan kurtarabiliriz. Bu nedenle, f'nin alanı gerçek sayılardır. Fonksiyonumuzun çıktısını düşünürsek, fonksiyonun sağdan x = -1 noktasına kadar azaldığını, ardından fonksiyonun sürekli Devamını oku »

X = 0.9067 ve x = -2.5734 ilk önce braketi genişletin (x-2) ^ 2 (x-2) (x-2) x ^ 2-4x + 4, sonra y = 4x ^ 2 + x- denklemlerini çözün 3- (x ^ 2-4x + 4) y = 4x ^ 2 + x-3-x ^ 2 + 4x-4 y = 3x ^ 2 + 5x-7 ardından denklem için b ^ 2-4ac kullanarak: y = 3x ^ 2 + 5x-7 ki burada a = 3, b = 5 ve c = -7 ila b ^ 2-4ac 5 ^ 2-4 (3) (- 7) 25--84 109 b ^ 2-4ac> 0: iki gerçek ve farklı kökler b ^ 2-4ac = 0: iki gerçek kök ve eşittir b ^ 2-4ac <0: gerçek kök yok veya (kökler karmaşıktır) yani 109> 0 anlamına gelir bu nedenle iki gerçek ve farklı kök, hayali kö Devamını oku »

57,75 $ Doug 1/4 saat temizlik yaptı. Doug 2 1/3 saat evrak işi yaptı. Doug 1 5/12 saat görev yaptı. Restoranda harcanan toplam süre = 1 3/4 +2 1/3 +1 5/12 saat. = 7/4 + 7/3 + 17/12 = (21 + 28 + 17) / 12=66/12=5.5 saat. Bir saat içinde Doug 10.50 dolar kazanıyor. Bu nedenle 5.5 saat içinde Doug 5.5 * 10.50 $ = 57.75 kazandı. Dolayısıyla, Doug'un kazandığı toplam 57.75 dolar. Devamını oku »

Y = 1/5 (7 - 3x)> Diğer terimleri denklemin sağ tarafına denklemde bulmak için. Böylece: 5y = 7 - 3x (şimdi her iki tarafını da 5 ile böl) rArr iptal (5) y / iptal (5) = (7 - 3x) / 5 = 1/5 (7 - 3x) Devamını oku »

2x + 3y = -5 ................. (i) -2x-12y = 4 ............... (ii ) Ekleme (i) ve (ii) 2x-2x + 3y-12y = -5 + 4, -9y = -1, = 1/9, (i) 'deki y = 1/9, 2x + 3 * 1 / 9 = -5, 2x + 1/3 = -5, 6x + 1 = -15, 6x = -16, x = -8 / 3 anlamına gelir. Devamını oku »

(12sqrt13) / 13 a / sqrtb için paydayı rasyonelleştirmek için, sqrtb / sqrtb ile çarpın, çünkü bu, altındaki sqrtb'yi b'ye çevirir ve aynı 1 ile çarpılır.12 / sqrt13 * sqrt13 / sqrt13 = (12sqrt (13)) / 13 12/13 basitleştirilemediğinden, (12sqrt13) / 13 olarak bıraktık. Devamını oku »

5x = 6y Her iki tarafı da renge bölün (kırmızı) y. ima (5x) / renk (kırmızı) y = (6cancely) / cancelcolor (kırmızı) y ima (5x) / y = 6 Her iki tarafını da renge bölün (mavi) 5. ima (cancel5x) / (iptal rengi (mavi) 5y) = 6 / renk (mavi) 5, x / y = 6/5 anlamına gelir x: y = 6: 5 Devamını oku »

A_10 = 47 Öyleyse şunu biliyoruz: a + 2d = 19 290 = 5 (2a + 9d) a + 2d = 19 58 = 2a + 9d Şimdi 10. terimi bulmak için yer değiştirmeyi kullanıyoruz: a + 2d = 19, a = 19-2d 2a + 9d = 58 2 (19-2d) + 9d = 58 38-4d + 9d = 58 5d = 20d = 4 Bunu 2'ye koymak bize şunu verir: a + 8 = 19 a = 11 a_10 = 11 + 9 (4) 47 = Devamını oku »

[("ABCD Alanı",:, "Gölgeli dikdörtgenin alanı"), (125,:, 8)] Tüm dikdörtgenin A bölgesini diyelim. 3: 2 oranına bölünmüş olduğundan, 5 parçaya bölünmüştür, böylece daha küçük dikdörtgenin alanı (2A) / 5 olur. Bu dikdörtgen yine aynı şekilde bölünür, bu nedenle daha küçük dikdörtgenin alanı (tek başına gölgeli değil) 2/5 * olur ( 2A) / 5 = (4A) / 25 Gölgeli dikdörtgen için tekrar aynı şeyi yapıyoruz: A (2/5) ^ 3 = (8A) / 125 [("ABCD alanı",:, &quo Devamını oku »

İlk beş harf A, B, C, D, E Bu kutuyu düşünün. Her 1,2,3,4 yer bir mektubun yerini temsil eder. İlk etapta 1 4 şekilde doldurulabilir. (A hariç) İlk etapta 2 4 şekilde doldurulabilir. İlk sıra 1, 3 şekilde doldurulabilir. İlk etap 1, 2 şekilde doldurulabilir. İlk etap 1, 1 şekilde doldurulabilir. Toplam yol sayısı = 4 * 4 * 3 * 2 * 1 = 96 yol Bu nedenle 96 harf yapılabilir. Devamını oku »

Eğer y = mx + c çizginin bir denklemi ise, m ve c'nin sırasıyla eğimi ve y-kesişimi olduğu söylenir. Burada, y = -2x + 3, y = (- 2) x + 3 karşılaştırmasını gösterir y = mx + c, m = -2 ve c = 3 anlamına gelir. Devamını oku »

Bunu denedim ... prosedür tamam olmalı ... AMA yine de matematiğimi kontrol et. Bir göz atın: Devamını oku »

4 + -sqrt (9.2) İkinci dereceli formül, (-b + -sqrt (b ^ 2-4 * a * c)) / (2 * a) ile bunun için bir = -5, b = 40 ve c = -34'tür. özel denklem (-40 + -srt) (40 ^ 2-4 * (- 5) (- 34))) / (2 * (- 5)), şöyle verir: (-40 + -sqrt (1600-680)) / (- 10), (-40 + -sqrt (920)) / (- 10), (40 + -sqrt (920)) / (10), 920 mükemmel bir kare olmadığından, birkaç yol (40 + - kısa (4 x 230)) / (10) = (20 + - kısa (230)) / (5) = 4 + - kısa (9,2) Devamını oku »

X <- 5/2 renk (beyaz) (xx) veya renk (beyaz) (xx) -1 <x <2 Öncelikle, eşitsizliğinizin yalnızca paydalarınız sıfıra eşit değilse tanımlandığını unutmayın: x + 1 ! = 0 <=> x! = -1 x - 2! = 0 <=> x! = 2 Şimdi, bir sonraki adımınız kesirlerden "kurtulmak" olacak. Bu, eşitsizliğin her iki tarafını da x + 1 ve x-2 ile çarpmakla yapılabilir. Ancak, bir eşitsizliği negatif bir sayıyla çarpmanız durumunda eşitsizlik işaretini çevirmeniz gerektiğine dikkat etmeniz gerekir. ============================================ Farklı durumlar düşünelim renk (beyaz) (xxx) x> 2: H Devamını oku »

4 x x 4'ten az. -2 (x - 3) 5 - (x + 3) İlk önce dağıtın. x ve -3, -2 ile çarpılır, çünkü PEMDAS'a göre parantez içindedirler. -, x ve 3'e dağıtılır çünkü parantez içindedirler. -2x + 6 5 -x -3 Benzer terimleri birleştir. -2x + 6 2 - x Şimdi, en küçük değişkeni olumsuzlayın. Bu durumda, -2x olduğundan, iptal etmek için her iki tarafa da 2x ekleyin. 6 2 + x Şimdi, x: 4 x x 4'ten küçükse, her iki taraftan da 2'yi çıkarın. Devamını oku »

İki tamsayı 53 ve 54'tür. Bu sorunun anahtarı "iki ardışık tamsayıdır" çünkü bu bilgiyi belirtmemişlerse sorunu çözemezsiniz. İki ardışık tam sayı, n ve n + 1 ile temsil edilebilir. Örneğin, n 5 ise, 2 ardışık tamsayımız 5 ve 5 + 1 veya 6'dır - ki bu 6'dan 5 sonra gelir çünkü bu iki tamsayıya 107'nin toplamda olduğu söylenir, bu cebirsel olarak şu anlama gelir: n + (n + 1) = 107 Şimdi 2 basamaklı bir denklemimiz var, ki her iki taraftan 1'i çıkartarak ve benzer terimleri birleştirerek çözmeye başlıyoruz: 2n = 107-1 = 106 Şim Devamını oku »

X <7/2 ve x> 3/2 1 elde edersiniz. Denklemin iki formunu yaratmanız gerekir. İki ayrı çizgi çizin, çünkü bu eşitsizlik iki cevap gerektiriyor. Bir denklemde parantezleri çıkarmanız ve 2x-5 <2'nin neye eşit olduğunu bulmanız gerekir. X <7/2 almalısınız. Şimdi, diğer denklemde, 2'ye negatif koymanızı ve eşitsizliği çevirmenizi istiyorum. Bunun gibi: 2x-5> -2 x> 3/2 alırsınız Grafik çiziyorsanız, ondalık biçimde çok daha kolaydır. 7/2 3.5 iken, 3/2 1.5. Devamını oku »

Üst ve alt kısımları radikal 15 ile çarpın. Üstte, 90'ın karekökü almanız gerekir. Altta 225'in karekökü almanız gerekir. 225 mükemmel bir kare olduğu için düz bir 15 elde edersiniz. Şimdi üstte kare kök 90, altta düz 15 olmalıdır. Kök ağacını 90 için yap. 10'dan 3 kareye sahip olmalısın. Şimdi 10'dan 15'e 3 kareye sahipsin. 3/15 1/3'e düşürülebilir. Şimdi 10'dan 3'e kareye sahipsin. Umarım bu yardım etti! (Birisi lütfen biçimlendirmemi düzeltin) Devamını oku »

çizginin eğimi -1/2 dir. Standart biçimde düz bir çizginin denklemi şöyledir: y = mx + c, m, eğimdir (gradyan) ve c, y-kesişimidir. Konuyu 4y = -2x +5 değerine bölmek için denklemi yeniden düzenleme 4 y = -2 / 4x +5/4 boyunca bölü m değeri -2/4 veya -1/2 Devamını oku »

Açıklamaya bakınız: D (5x-1) / 4> -2 (x + 5) x için çöz.her iki tarafı da 4 ile çarpın 5x-1> -8 (x + 5) 5x-1> -8x-40 her iki tarafa 8x ekler ve her iki tarafa 1 ekler 13x> -39 şimdi iki tarafı da 13 x> -3 ile böl x ekseninde -3'e ve dikey noktalı bir çizgi çizin ve -3'ten büyük olan her şey x> -3'te gösterildiği gibi dahil edilir, böylece grafiği şöyle görünür (noktalı çizgi çünkü -3, x eğimlerine dahil edilmez çünkü x, -3'ten büyükse veya büyükse veya eşit Devamını oku »

(x-1) ^ 2 (x ^ 2 + x + 1) ^ 2 (x + 1) (x ^ 2-x + 1) Verilenlerden başla: x ^ 9-x ^ 6-x ^ 3 + 1 ilk iki terimi gruplandırma yöntemiyle, faktör x ^ 6 ve son iki terim, x ^ 6 (x ^ 3-1) -1 olan faktörleri -1 (x ^ 3-1), ortak binom faktörünü (x ^ 3-1) böylece (x ^ 3-1) (x ^ 6-1) bu noktada, "iki küpün toplamını veya farkını" kullanın ve iki karenin farkını kullanın a ^ 3-b ^ 3 = (ab) (a ^ 2 + ab + b ^ 2) a ^ 3 + b ^ 3 = (a + b) (a ^ 2-ab + b ^ 2) a ^ 2-b ^ 2 = (ab) (a + b ) öyle ki (x-1) (x ^ 2 + x + 1) (x ^ 3-1) (x ^ 3 + 1) (x-1) (x ^ 2 + x + 1) (x-1) (x ^ 2 + x + 1) Devamını oku »

Y = 1/7 x = 27/7 a) x + y = 4 b) 2x-5y = 7 İlk önce a) ile -2: a) -2x-2y = -8 b) 2x-5y = 7 ile ekleyin. a) ve b) -7y = -1 => y = 1/7 a) y yi değiştirin a) x + 1/7 = 4 x = 4-1 / 7 = 27/7 Devamını oku »

Alan = 6 kare birim Alan = (1/2) * (x_a * y_b + x_b * y_c + x_c * y_d + x_d * y_a-x_b * y_a-x_c * y_b-x_d * y_c-x_a * y_d) Alan = (1 / 2) * (- 3 (-1) + (- 2) (2) + (1) (3) + 0 (0) - [0 (-2) - (+ 1) (1) + 2 (0 ) + (3 (-3)) Alan = (1/2) * (6-4 - (- 10)) Alan = 6 Filipinler'den güzel bir gün geçirin !! Devamını oku »